《小学语文一级年下册》课程纲要.doc

《小学语文二年级上册》课程纲要 ■课程名称：小学语文二年级上册 ■课程类型：基础课程 ■教学材料：人教版课程标准教科书 ■授课时间：105课时 ■授课教师：和庄镇东高小学 马俊英 ■授课对象：东高小学二年级 ●课程目标 课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字。正音。 2，认识450个字，会写350个字。让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。要相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字，鼓励他们用自己喜欢的方式识字。 会使用音序查字法，学习部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确，流利.有感情的朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文内容。 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 认识课文中出现的标点符号。学习使用句号。问好，和感叹号。 対写话有兴趣，能把看到的，写到的，想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 ●课程内容 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设八个专题，分别为：多彩的秋天，校园生活，保护环境，美丽的祖国。团结。体验人生感悟自然。我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每组包括1课识字、4——5篇课文和1个语文园地，各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。语文园地包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。 第一组 识字1………………………………………………………2课时 1 柳树醒了………………………………………………2课时 2 春雨的色彩……………………………………………2课时 3 邓小平爷爷植树………………………………………2课时 4 古诗两首………………………………………………2课时 语文园地一………………………………………………3课时 第二组 识字2 ……………………………………………………2课时 5 看电视…………………………………………………2课时 6 胖乎乎的小手…………………………………………2课时 7 棉鞋里的阳光…………………………………………2课时 8 亮的心愿………………………………………………2课时 语文园地二………………………………………………3课时 第三组 识字3……………………………………………………2课时 9 两只鸟蛋……………………………………………2课时 10 松鼠和松果…………………………………………2课时 11 美丽的小路…………………………………………2课时 12 失物招领………………………………………… 2课时 语文园地三……………………………………………3课时 第四组 识字4……………………………………………………2课时 13 古诗两首……………………………………………2课时 14 荷叶圆圆……………………………………………2课时 15 夏夜多美……………………………………………2课时 16 要下雨了……………………………………………2课时 17 小壁虎借尾巴………………………………………2课时 语文园地四……………………………………………3课时 第五组 识字5…………………………………………………2课时 18 四个太阳…………………………………………2课时 19 乌鸦喝水…………………………………………2课时 20 司马光……………………………………………2课时 21 称象………………………………………………2课时 语文园地五……………………………………………3课时 第六组 识字6……………………………………………………2课时 22 吃水不忘挖井人……………………………………2课时 23 王二小………………………………………………2课时 24 画家乡………………………………………………2课时 25 快乐的节日…………………………………………2课时 语文园地六………………………………………………3课时 第七组 识字7……………………………………………………2课时 26 小白兔和小灰兔……………………………………2课时 27 两只小狮子…………………………………………2课时 28