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2019年四年级下册科学期末综合能力测试试题 2、小小厨师。（10分） 请为学校食堂配一份营养中餐。 要求：配制的食谱要好吃、便宜、营养均衡，要能突出自己的个性。 五、简答题。（每题5分，共15分） 1、金刚石和石墨各有什么特点和用途？ 2019年四年级下册科学期末综合能力测试试题 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 2、小小厨师。（10分） 请为学校食堂配一份营养中餐。 要求：配制的食谱要好吃、便宜、营养均衡，要能突出自己的个性。 五、简答题。（每题5分，共15分）1、金刚石和石墨各有什么特点和用途？ 2、植物种子的传播方式有哪些？ 3、有一天妈妈买的菜太多了，其中有一块猪肉想放一段时间再吃，你有什么方法延长鱼的保质期？（至少写出三种） 附送： 2019年四年级下册科学知识要点复习提纲 第一单元《电》 第一课 1、物质同时具有两种电荷：（正电荷和负电荷）。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。摩擦时，物体表面的电荷发生了（转移），所以物体显示带电了。 2、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带（负电荷），头发带（正电荷）。 3、带同种电荷的物体相互靠近时（互相排斥），带不同电荷的物体靠近时（互相吸引）。 4、要想使电荷流动起来形成（电流）必须具备两个条件：一、要有动力，也就是（电源）；二、要有电路，电流只有在电路中才能流动。 第二课 1、电池的铜帽一端是（正极），锌壳一端为（负极）。 2、用导线直接将电池的两端连接起来会发生（短路），不仅小灯泡不会发亮，电池还会很快被损坏。 3、发电厂发出的、通过导线送到千家万户的电是（220V的交流电），是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校的插座中的电做实验。 4、试验用小电池的电是每块1.5V的直流电。人体的安全电压是36V。 第三课 1、导线、电池、小灯泡就可以组成一个简单的电路。 2、使两个灯泡亮起来有两种连接方式。（课本P8） 第四课 1、不能用我们制作的电路检测器检测家用220V电器电路。 2、可能造成电路中小灯泡不亮的原因有：A、小灯泡坏了。B、灯座松了，没有连上。C、电池没电了。D、导线中间断了等等~ 第五课 1、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为（导体）。导体能把电送到人们需要的地方。 2、像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为（绝缘体）。绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。 3、我们用电路检测器检测物体是否导电时，应该重复检测一次。 4、身边的导体有： 5、身边的绝缘体有： 6、人是导体，大地也是导体，很多潮湿的物体也是导体，我们在生活中为了防止触电事故发生，要好好的保护绝缘材料。不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关等等~~ 第六课 1、开关是控制电流通断的元件。 第七课 1、电路连接有串联和并联两种方式。 2、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。 3、两节电池并联的电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。 4、只用一节电池，两个小灯泡串联不太亮；两个小灯泡并联时电流有两条通路，灯泡比较亮。 课本插图： 1、课本第5页《小灯泡示意图》 2、课本第6页《简单电路连接》 3、课本第8页《并联电路和串联电路》 重点试验： 1、有一个4个接线头的盒子，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。 哪组接线 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通 路 是 是 是 断 路 是 是 是 请你根据测试记录，推测里面的电线是怎么连接的，在下图中用线表示你的推测结果。（你认为有几种可能就画几种可能） 资料库（了解内容,不要求掌握） 防雷电知识。 安全用电知识。 第二单元《新的生命》 第一课 1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。 2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。油菜属于十字花科植物。有萼片4枚、花瓣4片呈十字形排列、雄蕊6枚、雌蕊一枚。 第二课 1、构造齐全的花，由花瓣 、花萼 、雄蕊 、雌蕊 四部分组成，这样的花叫做（完全花），如油菜花是完全花。缺少其中一部分、两部分、三部分的花，叫做（不完全花）如南瓜花是不完全花。 2、只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花，雄花和雌花都是单性花。既有雌蕊、又有雄蕊的花叫双性花。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。 第三课 1、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。 2、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝，雄蕊的花药里藏着很多花粉。 2、一颗雌蕊可以分为子房、花柱、柱头三部分，子房中有胚珠，柱头上有黏液可以沾住花粉。当雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上时，会使雌蕊子房中的胚珠受精。胚珠受精后，花朵开始凋谢，子房会发育成果实，胚珠发育成种子。 第四课 1、凤仙