四下科学课程要纲惠贤.docVIP

喻屯一小2014-2015学年度下学期科学课程纲要 科目名称 科学 课程类型 国家课程 适用年级 四 设计教师 李惠贤 需要课时 34 编制时间 2015-3-10 教 材 分 析 （包括本册教材在本门课程和年级段的地位与作用，及教学的重点和学习的难点） 青岛版科学四年级上册教材有五个单元、二十五个课题。涉及了“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙”三大领域。从整体上看，教科书选择了贴近儿童生活经验的自然现象作为探究的重点，以冷、热、光、植物、地球为载体，让学生以自主探究为手段，以科学探究为核心，使学生亲历“提出问题---猜想与假设---设计实验方案---实施实验---获得结论---提出新问题”的科学探究全过程，并在此过程中，通过对比实验、控制变量的实验、搜集资料等，进一步熟悉和掌握科学探究的方法，形成科学的情感态度与价值观，使三维目标得到螺旋式上升。让同学们在学习《科学》的过程中体验快乐、感受辛苦、享受成功，潜移默化的体会学习科学课的兴趣。 教学重点：重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。教学难点：通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。 课 程 目 标 (4—6条） 1、关于科学知识 （1）物质世界：了解物体的热胀冷缩；了解光的直线传播现象、光的色散现象；理解一个物体的位置