在创造力人格育教中培养幼儿良好的常规.docVIP

题目：幼儿园常规培养中的几点“新” 作者单位：宣武区长椿街幼儿园 作者姓名：张婕 内容提要： 本文结合时代的发展、结合新的课程改革，深入挖掘了幼儿园常规培养中的几点“新”。作者通过引用名人名言、通过举出自己工作中的实例、通过抒发自己在工作中的感受与领悟，分别从常规培养的新观念、新目的、新途径、新手段、新做法五个方面入手进行阐述。希望广大教师在常规培养的过程中，充分的理解新时代的教育所赋予每一位教师的新要求，努力为培养孩子们良好的行为习惯和促进其自我管理能力的提高而奋斗！ 主题词：幼儿园、常规培养、几点、新 陶行知老先生曾说过这样的话：“生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。”这种培养，我认为应从基础教育抓起。而对于幼儿园来说，教育又是什么呢？“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”我国著名的教育家叶圣陶如是说。不难看出良好习惯的培养应是幼儿园教育的重中之重，我们应该将良好习惯的培养贯穿于幼儿一日生活的常规之中，让常规教育充分的发挥它的作用：帮助幼儿适应幼儿园的环境、引导幼儿在集体生活中学习、维持班内各种活动的秩序，从而达到培养幼儿良好的习惯、促进幼儿快乐的发展的目的。 《