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奏响家庭教育新乐章 ——淇滨六中“家长学校”汇报材料 教育需要社会的支撑，要求全社会的参与，要求学校、家庭、社会同向合力，同频共振。由于我校地处城乡结合部，生源质量不均衡，有很多学生成绩不太好，而且在行为习惯、道德品质、心理素质方面也有很多缺陷。学生家长的文化层次也普遍较低，他们思想相对封闭，容易感情用事，教育子女的方法存在着这样那样的问题，单纯依靠学校教育很难起到良好的效果。 我校新领导班子上任后，深刻地认识到要提高我校的教育教学质量，提高家长素质有着很重要的作用。基于这种认识，我校于2006年初成立了家长学校。我校家长学校的建立起步较晚，但学校领导非常重视，提出了“三高”的要求，即高起点、高标准、高效益。又经过几年努力，我校家庭教育由随意达到完善，由松散逐步走上规范，家教内容和形式由单一化迈向系统性和多样化。家长素质的提高，促进了学校教育的发展。现汇报如下： 一、领导重视，建章立制，规范家校行为 1.成立家长学校领导机构 为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长熊俊涛担任组长，聘请了部分社会优秀人士和优秀家长以及学校部分骨干教师为成员。建立健全了学校、年级、班级三级家长委员会。家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题。 我校家长委员会成立后，通过制定《家长委员会