2019年四年级数学下册 3 运算定律与简便计算(第3课时)乘法交换律、结合律教案 新人教版 .docVIP

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  • 2019-12-10 发布于四川
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2019年四年级数学下册 3 运算定律与简便计算(第3课时)乘法交换律、结合律教案 新人教版 .doc

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2019年四年级数学下册 3 运算定律与简便计算( 第3课时)乘法交换律、结合律教案 新人教版 教学内容:教科书第33~35页的内容 教学目标: 使学生理解和掌握乘法交换律和结合律。 借助观察、比较、概括等方法,应用乘法交换律和结合律进行简便计算,培养学生的分析推理能力。 培养学生运用新知识解决实际问题的能力。 教学重难点: 1、使学生理解并运用乘法交换律和结合律。 2、乘法交换律和结合率的运用。 教具准备: 口算卡片 教学过程: 1、导入 2、出示口算卡片 50*70= 125*8= 40*5= 11+7= 4+25= 70*50= 8*125= 5*40= 7+11= 25+4= 复习乘法算式的各部分名称: 板书: 5 * 4 = 20 因数 因数 积 1、教学实施 2、领会主题图 (1)、观察图意 (2)、说说你从图中你了解到了那些信息 (3)、根据图中带给我们的信息,可解决那些问题? 2、出示例1:负责挖坑、种树的一共有多少人? (1)、分析数量关系 (2)、列式计算:4*25=100(人)或25*4=100(人) (3)、引导观察,比较两种解决的结果,这两个算式之间可以用什么符号连接?(4*25=25*4) (4)、这个等式说明了什么?(把4和25两个因数交换位置,积不变)

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