落实心育指导要纲关爱学生心灵成长.docVIP

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  • 2017-03-09 发布于四川
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落实心育指导要纲关爱学生心灵成长

落实心育指导纲要 关爱学生心灵成长 --中国一重第三小学校心理健康教育工作经验 《中小学心理健康教育指导钢要》中指出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容”。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“要通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,要建立稳定的专业化教师队伍,形成全体教师关心关爱每一个学生心灵成长的良好氛围,切实提高中小学生的心理素质和健康水平”。 为落实《中小学心理健康教育指导钢要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》精神,培养学生良好的心理素质,培育乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,我们学校历来高度重视学生心理健康教育工作,将其作为素质教育的重要内容,贯穿于学生身心发展的整个过程之中,渗透在教育教学工作的各个方面;心理健康教育工作机制不断健全;兼职教师队伍不断壮大;教师专业水平不断提高;心理健康教育课程不断规范;心理咨询平台逐步规范;学校、家庭、社会三位一体心理健康教育网络逐步完善。我们的主要做法是: 一、加强管理,完善机制。 我校十分重视心理健康教育工作,学校成立了心理健康教育领导小组,由校长担任组长,德育副校长、教学副校长担任副主长,德育处主任、教导处主任任、专兼职教师任组员。领导小组定期召开例会研究学

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