第一讲合同与同合法概述.doc

zhangqi@cufe.edu.cn 序 一．合同法与法的体系关系 二．民法与合同法关系 三．学习合同法的几点说明 一．合同法与法的体系 法的体系：一个国家全部现行的法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体． 法的体系可分为不同的相对独立的部门． 二．民法与合同法关系 民法是基本法 根据民法内容设想的社会关系： 甲乙二人各有自己的财产，甲乙交涉就交换各自的财产达成合意．另丙对甲或乙实施了侵害行为． 这三个当事人间形成了由民法规范的哪些法律关系？ 二者的关系： １．民法中的基本原则适用于合同法 ２．合同法属于单行的民事法规，要以《民法通则》为指导，合同法与民法是特别法与一般法的关系． ３．合同法属于民法学一部分，是民法的重要组成部分． 三．学习合同法的几点说明 １．掌握合同法的基本原理（包括合同法相关的制度规则） ２．能运用合同法的基本规则分析案例，解决实务中的基本问题． 乘坐公共汽车、出租车的行为？ 打电话的投币行为? 实例 12岁的小强打游戏机，从家中拿了一张面值低的四方连?°猴票?±，给游戏厅老板。老板即抓了一把游戏币给小强玩。小强父亲想要回邮票，他的行为能否得到法律支持？ 王某在坐出租车时将随身携带的价值80多万元的汽车提货单等物品的公包遗忘在座位上，于是在晚报上相继登出寻包启事：若有知情送还者酬谢2万元。后李某看到刊登的启事后，与王某联系，确定了交换的公文包及酬金具体情节，后王某未付给李某酬金。 李某是否能得到法律的支持？ 悬赏广告的行为性质是什么？ 实例2 夫妻双方在结婚时签订了一份《忠诚协议》，相约今后任何一方发生婚外情，要赔偿另一方30万元。后丈夫与其他女性有不正当的关系，妻子诉至法院，以丈夫违反“忠诚协议”提出离婚，并要其支付30万元赔偿金。 是否所有的协议都受法律保护? 本案中夫妻所订协议是否有效? 学校组织春游时，为防止出现意外，与学生家长签订了协议，即如果在春游时，发生意外事故，由学生承担责任。春游当日，一名学生因打捞落入河中的物品不幸淹死。校方在承担部分丧葬费后，以有协议为由，拒绝家长的其他赔偿要求. 如何认定双方所定的协议? 3.本学期课时安排，教学内容及教材问题 36学时，2学分。 《合同法》21世纪法学系列教材---王利明 房绍坤 王轶著 人民大学出版社2009年6月第3版 中华人民共和国合同法---1999年3月九届人大二次会议通过，2000年7月1日实施 合同法内容 合同与合同法的概述 合同的成立 合同的内容与形式 合同的效力 合同履行 合同的变更与转让及终止 违约责任 买卖合同 赠与合同 借款合同 租赁合同 4.一些要求及希望 第一章 合同与合同法概述 合同的概念和特点 合同的种类 合同法的适用范围 合同关系的相对性 合同法的基本原则 一、合同的概念和特点 (一)合同的概念 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 相关法条： 《合同法》第2条：“本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定 （二）合同的特点 1.合同合同是平等主体之间实施的一种民事法律行为。 民事法律行为是指民事主体实施的以意思表示为要素并依意思表示的内容发生相应民事法律后果的合法行为. 合同作为当事人之间意思表示一致的法律行为,要求当事人之间必须具有平等的法律地位,同时,作出的意思表示要合法,只有合法才受法律保护，才能产生当事人所预期的法律后果。 2.合同以设立、变更或终止民事权利义务关系为目的和宗旨。 订立合同的目的,达到预期的民事法律后果,即体现为在当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系的行为. 3. 合同是当事人意思表示一致的协议. 　协议就是指经过谈判、协商后所取得的一致的意见。也就是人们就做某件事情经过讨价还价后达成的相同的没有分歧的想法。 注：并非所有的合意都能成为合同。 二、合同的种类 （一）双务合同和单务合同 单务合同：当事人一方只负担义务而不享受权利，另一方只享受权利而不负担义务的合同。 双务合同：双方当事人相互享有权利、相互负有义务的合同。 二者区别：是否存在抗辩权、是否存在风险负担,能否要求因一方过错致合同不履行所承担的后果. （二）有偿合同和无偿合同 无偿合同：一方给付对方某种利益而未获对方任何偿付的合同。 有偿合同：一方通过给付对方某种利益而获得对方为此所支付的财产上的代价的合同。 两者的区别：（1）责任轻重不同,即有偿合同当事人的注意义务