原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教科版三年级科学上册蜗牛》_课件1课件.ppt
小学科学三年级上册 蜗牛的运动 蜗牛用腹足波浪式爬行，爬行速度缓慢 爬过之后会留下痕迹，在不同的物体上爬行的速度不一样，在光滑的物体上爬行的快，原因是阻力小。 目录 目录 《蜗牛》是小学科学教科版三年级上册第二单元的第二课。本单元的重点在于通过让学生观察、提问、动手实验、交流等探究活动，获得对小动物丰富的直接认识，并在活动中提高语言表达能力，体验科学探究的过程。这节课的重点主要是让学生们了解蜗牛的外形、运动及饲养方式，从而促进学生对动物的喜爱、爱护之情。 教材分析 教学目标 1、知识与技能： 了解蜗牛的生活习性、运动及饲养方式。 2、过程与方法： 会统计、整理蜗牛的特点。 3、情感、态度与价值观： 形成爱护小动物，珍爱生命，保护生态环境的意识。 教学重点：有目的的去观察蜗牛的形态结构。 教学难点：对实验现象的观察、记录和描述。 教具准备： 1 多媒体课件。 2《蜗牛的成长》动画片。 3 蜗牛、放大镜、记录卡、笔、尺子等。 课前任务布置： 观察蜗牛： 1、蜗牛喜欢生活在什么地方？ 2、蜗牛喜欢吃什么食物？ 教法：直观教学法 情景教学法 启发教学法 学法：自主探究法 小组合作法 谜语： 说它是条牛， 不能拉犁走， 说它力气小， 身能背屋走。 （一）创设情境，导入新课（2分钟） （二）丰富感知，激发兴趣（8分钟） 重点观察： 蜗牛的外形、运动方式、生活习性。 （三）设置疑问，启发探究（8分钟） 1、蜗牛的外形有什么特点？ 2、蜗牛是如何运动的？ 3、蜗牛喜欢吃什么样的食物？ （四）深入探究，学生解疑（20分钟） （1）观察蜗牛的外形 1、观察蜗牛的外形有何特点，身体由几部分组成？ 2、填写观察蜗牛记录单。 我观察到了蜗牛的这些外形结构： A _________ B __________ C __________ D __________ E _________ 观察蜗牛学习记录单 （2）观察蜗牛的运动方式 观察： 1、蜗牛靠身体的哪个部位来爬的？ 2、怎样爬？ 3、在不同物体上爬的快慢一样吗？ 观察后小组四人交流 目录 目录
文档评论（0）