经典热力学基础试题.ppt

第四章 经典热力学基础 §1.热学现象的初期研究 §2 .热力学第一定律的建立 §3 .热力学第二定律的建立 §4 .低温物理学 §5.分子运动论的发展 §6.统计物理学的建立 §7.物态 §1.热学现象的初期研究 一 蒸汽机的发明 二 计温学的发展 三 量热学的建立 四 热本质的认识 §1.热学现象的初期研究 一 蒸汽机的发明 1690年巴本(Frnid Papin,1647-1712,法国，惠更斯助手)首先制成带有活塞和汽缸的实验性蒸汽机； 萨维里的蒸汽机 托马斯?纽可门的蒸汽机 1769年，詹姆斯?瓦特（James Watt,1736-1819,法国，格拉斯哥大学仪器维修工）改进了纽可门机，把冷凝过程从汽缸内分离出来，即在汽缸外单独加一个冷凝器而使汽缸始终保持在高温状态。 瓦特发明的蒸汽机 二 计温学的发展 （一）温度计的设计与制造 1603年，伽利略制成最早的验温计：一只颈部极细的玻璃长颈瓶，倒置于盛水容器中，瓶中装有一半带颜色的水。随温度变化，瓶中空气膨胀或收缩。 伽利落验温计 （二）测温物质的选择和标准点的确定 三 量热学的建立 1.不同物质放热能力不同的发现：17世纪，意大利的科学家在实验中发现，在同一温度下具有相同重量的不同液体分别与冰混合时，冰被融化的数量是不同的，这表明不同物质的放热能力是不同的。有人认为这种能力可能与物质密度有关，密度越大，吸热和放热的能力越大。华伦海特通过实验发现：水银的的吸热能力仅仅是水的2/3，但密度却是水的十几倍，因而否定了和密度有关的说法。 3.“热容量”及“比热”概念的提出：大约在1760年，布莱克作了如下实验把温度为1500C的金和同重量的500C的水相混合，它们达到平衡时的温度为550C，同重量而不同温度的两种物质混合在一起时，它们温度的变化是不相同。他把物质在改变相同温度时的热量变化叫做这些物质对热的“亲和性”或“接受热的能力”。后来他的学生伊尔文（Irvine)正式引进“热容量”的概念。1780年，麦哲伦（Megellen)首先使用了“比热”名词。 四 热本质的认识 1.认为热是运动的表现 佛兰西斯?培根从摩擦生热得出热是一种膨胀的、被约束的在其斗争中作用于物体的微小粒子的运动。 波义耳认为钉子敲打之后变热，是运动受阻而变热的证明。 笛卡尔认为热是物质粒子的一种旋转运动； 胡克用显微镜观察火花，认为热是物体各个部分非常活跃和极其猛烈的运动；罗蒙诺索夫提出热的根源在于运动等。 3.“热质说”的否定 总之，到了19世纪40年代前后，欧洲科学界已经普遍蕴含着一种思想气氛，以一种联系的观点去观察自然现象。正是在这种情况下，以西欧为中心，从事七八种专业的十多位科学家，分别通过不同途径，各自独立的发现了能量守恒原理。 贡献最为突出的有三位科学家，他们是：德国的医生迈尔，英国的实验物理学家焦耳,德国的生物学家、物理学家亥姆霍兹。 2.海尔曼?亥姆霍兹(Hermann Helmholtz,1821-1894) 1821年8月31日生于德国波茨坦，1838年考入柏林雷德里克?威廉皇家医学院，以优异成绩于1842年毕业，担任了军医，并开始进行物理学研究。1847年，在不了解迈尔等人工作的情况下，提出了能量守恒和转化定律。1855年最早测量了神经脉动速率，把物理方法应用于神经系统的研究，由此被称为生物物理学的鼻祖。先后担任波恩大学、柯尼斯堡大学、海德尔贝格大学等校的生理学教授，1871年起，在柏林大学任物理学教授，1888年任夏洛腾堡物理技术研究所所长。著有《生物光学手册》、《音乐理论的生理基础》、《论力的守恒》等书。培养了一大批优秀人才。赫兹、普朗克等人都是他的学生。 焦尔测量热功当量的一种实验装置 --------浆叶实验 永动机的研究 一 卡诺(Sadi Carnot,1796-1832)的热机理论 二 热力学第二定律的物理表述 1.热力学第二定律的提出： 19世纪中叶，开尔文（即威廉?汤姆逊）提出，根据能量的转化和守恒定律，对于热机应有Q1=Q2+A，所以热机的效率为：η=A/Q1=(Q1-Q2)/Q1=1-Q2/Q1 从此式可看出，Q2越小，热机效率η越高。当Q2=0时η=1，但大量事实说明热机不可能只从单一热源吸取热量完全变为功，而不可避免地将一部分热量传给低温热源。 1851年，开尔文在总结这些及其它一些实验经验的基础上提出了热力学第二定律的开尔文表述：不可能从单一热源吸取热量，使之完全变为有用的功而不产生其他影响。 热力学第二定律的第二种开尔文表述为：第二种永动机是不可能造成的。 克劳修斯的贡献