3.5物体的内能第二课时题材.ppt

* 物体的内能（2） 第3章第5节 ★类比和控制变量法，是科学中常用的方法。 学习目标： 1、认识比热容的概念与单位，尝试用比热容解释有关自然现象。 2、热量的计算。 经　验： 水的质量越大，升高温度越多，吸收的热量也越大。 1.烧开水时，烧开一壶水和烧开半壶水需要的热量哪个多？ 2. 把一壶水烧到60℃和烧到90℃，哪个需要的热量多？ 　物质吸收热量的多少可能与哪些因素有关? 思　考 物质的质量、升高的温度多少，物质的种类 探究：不同种类物质的吸热能力 1、实验思路？ 2、怎样比较物质吸收热量的多少 探究 不同种类物质的吸热能力 实验思路： 方案1：取相等质量的水和煤油，使它们升高相同温度，比较加热时间的长短（即吸收热量的多少。 方案2：取相等质量的水和煤油，加热相同时间（即吸收相同的热量），比较升高温度的多少。 水和煤油 方案2 2.为什么必须用相同的酒精灯对它进行加热，并在相同时间内观察呢？ 1.为什么要取相同质量的不同物质进行实验? 　　取两只相同的烧杯，加入相同质量的水和煤油。然后用相同的酒精灯加热，观察相同时间里哪只烧杯中的液体升温快。 不同物质吸收相同热量比较升高的温度 水 煤油 在吸收相同的热量时，＿＿＿的温度比水的温度升高得快。也就是说，相同质量的水和煤油升高相同的温度时，＿＿要多加热一些时间，即水要吸收更＿＿的热量。 煤油 水 多 水的吸热本领比煤油强！ 思考 怎样定量比较不同种类物质的吸热能力 思路：要在相同条件下比较：（类比密度） 方案：取相等质量（1千克）的水和煤油，使它们升高相同温度（1℃），比较吸收热量的多少。 比热容的定义： 单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。用符号c表示。 水和煤油 单位：焦/（千克·℃），读作焦每千克摄氏度 表示1千克水温度降低1摄氏度需要放出4.2×103焦的热量。 比热容含义： 比热定义也适用温度降低的情况。 1.水的比热是4.2×103焦/(千克·℃)。 　　表示1千克水温度升高1摄氏度需要吸收4.2×103焦的热量。 1、一滴水和一壶水的比热容哪个大？ 2、将一壶水加热到100℃和60℃，哪壶水的比热容大？ 3、将质量、初温相同的一壶水，分别吸收1000焦、30000焦的热量，比热容谁大？ 比热容是物质的特性之一。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关 水　　4.2×103 砂石　0.92×103 铁.钢　0.46×103 冰　　 2.1×103 玻璃 0.67×103 铜　　0.39×103 煤油　2.1×103 橡胶　1.7×103 水银 0.14×103 酒精　2.4×103 水蒸气1.88×103 铝　　 0.88×103 甘油　2.5×103 干泥土 0.84×103 铅 　0.13×103 从上表中你可发现什么规律？ 几种物质的比热[焦/（千克·℃）] 1、水的比热最大。 2、同种物质在不同状态时比热容不同。 3、比热容的大小与物质的种类、状态有关 C水=4.2×103焦/（千克.℃） 1千克的水温度升高1 ℃时需要吸收4.2×103焦的热量 2千克的水温度升高1 ℃时需要吸收__________焦的热量 8.4×103 1千克的水温度升高2 ℃时需要吸收__________焦的热量 8.4×103 由此，你认为物质吸收的热量的多少，跟哪些因素有关？应该如何计算？ 质量为2千克的水温度升高30℃-20 ℃=10 ℃时 所吸收的热量____________________________ 4.2×103焦× 2×10= 8.4×104焦 上式计算可以写成一个算式: 水吸收的热量= 4.2×103焦/(千克. ℃) × 2千克×(30℃-20 ℃) = 8.4×104焦 Q吸=cm(t-t0) 例1： 一块质量为5千克，温度为10℃的铁块加热到200℃，铁块吸收了多少热量？ C铁=0.46×103焦/（千克.℃） 要注意单位的统一！ 例2： 质量为2千克的砂和水，它们都吸收了7.36×104焦的热量，升高温度各是多少？ C砂石=0.92×103焦/（千克.℃） C水=4.2×103焦/（千克.℃） 要理解升高、升高到、升高了等说法的意义 因为水的比热比砂石的比热大，在吸收（或放出）相等热量后水的温度升高（或降低）较少而砂石升温（或降温）较多。 比热容的实质 （2）反映了物质吸热、放热的本领； （3）物质对冷热反应的灵敏程度； 比热容越大，吸热或放热本领越强， 等质量的不同物质，吸收相同热量，温度变化小 比热容越小，对冷热反应越灵敏，温度变化大 （1）比热容是物质的一种属性。与物质的种类、状态有关，与温度、质量、吸收或放出热量多少无关