2016-2017学年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入章末高效整合课件 新人教A版选修1-2.pptVIP

章末高效整合 一、复数的概念 1．复数的相等 两个复数z1＝a＋bi(a，b∈R)，z2＝c＋di(c，d∈R)，并且仅当a＝c且b＝d时，z1＝z2.特别地，当且仅当a＝b＝0时，a＋bi＝0. 2．虚数单位i具有幂的周期性 i4n＝1，i4n＋1＝i，i4n＋2＝－1，i4n＋3＝－i，i4n＋i4n＋1＋i4n＋2＋i4n＋3＝0.(n∈Z) 复数z＝log3(x2－3x－3)＋ilog2(x－3)，当x为何实数时，(1)z∈R；(2)z为虚数；(3)z为纯虚数． [思维点击]　本题主要考查复数的分类，由复数的概念易得解法． (2)已知复数z1＝1＋i，z2＝a＋i，若z1·z2为纯虚数，则实数a的值为(　　) A．－1 B．1 C．－2 D．2 【点拨】　复数的运算是复数中的重要内容，是高考考查的热点，尤其是复数的乘除运算，其中融合着复数的模、共轭复数等概念，要求熟悉复数的四则运算法则及常用的运算技巧，高考一般以选择题或填空题的形式考查． 【点拨】　复数的几何意义包括三个方面：复数的表示(点和向量)、复数的模的几何意义以及复数的加减法的几何意义．复数的几何意义充分体现了数形结合这一重要的数学思想方法． 1．下列四个命题： ①两个复数不能比较大小； ②若x，y∈C，则x＋yi＝1＋i的充要条件是x＝y＝1； ③若实数a与ai对应，则实数集与纯虚数集一一对应； ④纯虚数集