专题2有机物的结构与分类复习教案.docVIP

课题 专题2有机化合物的结构与分类复习 教学 目标 着眼本专题知识点，聚焦高考，提升解决问题的能力。 1．有机物结构的表示方法——分子式、电子式、结构式、结构简式和键线式，是高考热点，常以选择题、填空题形式出现分子众多氢、少氢、结构简式中原子间连接是常犯的错误。 2．同分异构体的判断和书写时重点、难点，也是高考热点。近几年高考中选择题中会考查，更多的是在有机推断题和有机计算题的结论中探究。常见问题是漏写或重复。 3．有机物的分类也是高考的一个考点，常以选择题形式考查。有机物的系统命名法是重点，考查形式有选择题和填空题。 教学方法 讲授、练习 教材分析 重点 同分异构体的书写 难点 有机分子的空间构型 同分异构体的书写 教 学 过 程 本专题考点： 备注 1．有机化合物的分类 以简单的选择题、填空题形式出现，考查一些易混淆的有机物分类，如醇和酚的区分；概念的外延与内涵大小，如芳香烃、芳香族化合物、苯和苯的同系物的关系。 例1：下列有机物中属于酚的是 ，属于醇的是 。 解析：－OH直接连接在苯环上的才是酚，不是苯环。所以属于酚的是③④⑤，属于醇的是①②⑥⑦。 例2：1999年欧洲一些国家的某些食品中“二恶英”含量严重超标，掀起了席卷欧洲的“二恶英”恐慌症。“二恶英”是二苯基1，4一二氧六环及其衍生物的统称，其中一种毒性最大的结构是，关于这种物质的叙述中不正确的是 （ ） A．该物质是一种芳香族化合物 B．该物质是一种卤代烃 C．该物质是一种强烈的致癌物 D．该物质分子中所有原子可能处在同一平面上 2．有机化合物的命名 本知识点在综合考试中很少出现，但作为一个必不可少的基本知识点，必须掌握命名步骤（①定主链，称某类。②编序号，定支链。③按规则，写名称。）和基本规则四个字“长、近、多、小”。 例3：（2006·上海高考·5）下列有机物命名正确的 2－乙基丙烷CH3CH2CH2CH2OH 1－丁醇 间二甲苯 2－甲基2－丙烯CH≡CH 空间构型 正四面体 平面 直线 构型原子数 4 6 12 4 杂化方式 sp3 sp2 sp 键角 109°28′ 120° 180° 键的特点 可以旋转 不可以旋转 （3）有机物结构的表示方法：考查各种表示及和分子式之间的转换，重点是和键线式的识别。 球棍模型 比例模型 电子式 结构式 结构简式 键线式 CH3CH＝CH2 例4：[2006·理科综合（黑、吉、广西）·29]莽草酸是合成治疗禽流感的药物—达菲（Tamiflu）的原料之一。莽草酸是A的一种异构体。A的结构简式如下： （提示：环丁烷可简写成） （1）A的分子式是 。 [参考答案]C7H10O5 例5：[2006·理科综合（12省）·29]萨罗（Salol）是一种消毒剂，它的分子式为C13H10O3，其分子模型如下图所示（图中球与球之间的连线代表化学键，如单键、双键等）： （1）根据右图模型写出萨罗的结构简式 。 [参考答案] 例 电子排布相同，原子核结构不同 物理性质不同，化学性质相同 同素异形体 同一种元素组成的不同单质 元素符号表示相同，化学式可不同，如：O2和O3，金刚石和石墨 单质的组成或结构不同 物理性质不同，化学性质相同 同系物 结构相似，分子组成相差若干个CH2的有机物 不同 相似 物理性质不同，化学性质相似 同分异构体 分子式相同，结构不同的化合物 相同 不同 物理性质不同，不同或质相似 例：下列各组物质：O2和O3 ；H2O和；12C和13C ；CH3－CH2－CH2－CH3和 ；乙烷和异丁烷； 其中互为同位素的是 ；互为同分异构体的是 ； 互为同系物的是 ；互为同素异形体的是 ； 是同一种物质的是 。例：A．(CH3)2CHCH2CH2CH3 B．(CH3) 2CHCH3 C．(CH3) 2CHCH(CH3) 2 D．(CH3)3CCH2CH3 [参考答案]D 例：例：B．5种 C．6种 D．7种 [参考答案]C 例： 解析：分子式为C5H11Cl的化合物可以看成是戊烷C5H12的一氯代物，而戊烷的同分异构体有三种。将这三种同分异构体的每种分子内的一个氢换成一个氯原子后，选出符合题目要求的便可得解。 [参考