有理数乘法相关复习课件.pptVIP

有 理 数 乘 法 相关复习 问题1 问题2  比较两个算式，你有什么发现？ 3×5＝ 15 (- 3)×5＝ -15 试一试 3×5＝ 15 (- 3)×5＝ -15 3×(- 5 ) ＝ 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； 任何数与零相乘，都得零． 例1 计算 (1) (- 5)×(- 16) 例2 计算 (1) (- 2)×(- 6) 有理数乘法的运算律 例3 计算 (- 4)×(+ 8)×(-2.5)×(-125) = - 4×8×2.5×125 = - (4×2.5)(8×125) = - 10×1 000 = - 10 000 有理数乘法运算律推广 例4 计算 (1) (-10)×25×0.1×4 思考题 三个数相乘积为负，那么其中可能有几个因数为负数？  任选三个有理数（至少有一个负数）， 分别填入下图，并比较两个运算结果： 有理数乘法的运算律 例6 计算 例7 计算 试一试 (-99 999)×22 222 33 333×33 334 2 004×200 320 032 004-2 003×200 420 042 003 * 一只小狗沿一条东西向的道路，以每秒3米的速度向东跑了5秒，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？（向东为正，向西为负） 3×5＝15 即小狗位于原来位置的东方15米处． 一只小狗沿一条东西向的道路，以每秒3米的速度向西跑了5秒，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？（向东为正，向西为负） (-3)×5＝ -15 即小狗位于原来位置的西方15米处． 两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来的积的相反数． -15 15 0 (- 3)×(- 5) ＝ (- 3)×0＝ 如何确定两个有理数的积的符号和绝对值？ = 80 = -164 = 0 (3) (- 4)×(- 0.25) (4) 0×(- 23) (2) (- 4)×41 1.确定符号； 2.绝对值相乘． = 1 如何计算有理数的乘法？ (5) [(- 5)×2]×3 = 12 = 12 = -30 (3) (- 1)×0.5 (2) (- 6)×(- 2) 你发现了什么规律？ = -0.5 (4) 0.5 ×(- 1) = -0.5 (6) (- 5)×(2×3) = -30 三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，积不变． 乘法结合律： （ab）c＝a（bc） 两个数相乘，交换因数的位置，积不变． 乘法交换律： ab＝ba 三个或三个以上的数相乘，任意交换因数的位置，或先把其中的几个数相乘，积不变． (4) (-10)×(-25)×(-0.1)×(-4) (3) (-10)×(-25)×(-0.1)×4 (2) (-10)×(-25)×0.1×4 = -100 = 100 = -100 = 100 几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定． 符号法则 当负因数的个数有奇数个时，积为负； 当负因数的个数有偶数个时，积为正． 几个不等于零的数相乘，积的符号由什么决定？ 四个数相乘积为正，那么这四个数中是否可能有负数？ 例5 如果 ab 0，a+b 0，你能确定a的符号吗？ × + × ×( + ) 探索 一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加． 乘法分配律： a(b+c )＝ ab + ac (1) 30×( - - ) (2) 4.98×(- 5) = ( 5 – 0.02)× (- 5) = -25 + 0.1 = -24.9 = 30× -30× -30× = -17 (3) (- )×(8 - - ) (4) 8×(- ) - (- 4)×(- ) + (- 8)× ( -1)×( -1)×( -1)×…×( -1) = 　(1－2)×(2－3)× (3－4) ×…× (2 003－2 004) = -1