2011年12月28日,义务教育课程标准（2011年版）正式发布.doc

2011年12月28日，义务教育课程标准（2011年版）正式发布。立足课程改革实践，深入课程改革实际，是本次课程标准修订的价值论选择和方法论选择。基于这样的背景下，我们的课程培训启动了。 作为义务教育的一门课程——小学美术，在学生的成长过程中是不可或缺的。或许我们曾经困惑过，或许美术教育曾一度在应试教育的大潮中迷失，或许有人把它当作是可有可无的？但是，我们也看到了依然有那么多的人为之努力着，其中有你，有我，让我们一起携手开创美术教育的一片天地！ 关于撰写学习日志的建议 学习日志是学员在研修过程中的学习记录，内容主要有：个人学习的点滴感悟、收获以及通过教学实践后的教学反思和教学改进的设想。字数要在200字以上，杜绝抄袭。下面是关于学习日志可关注具体的内容，作为学员提交学习日志的参考。 1．课程内容的反馈： （1）课程讲座对教学实施有何帮助与指导； （2）课程中的案例对自己的教学有何启示； （3）对课程的总体评价：优点与改进意见。 2.学科频道的学习与建议：对提供扩展学科性资源的学科频道的相关评论及感受、建议。 3.简报内容的反馈：谈谈班级简报、项目简报、学科综述、学情通报等对自己培训学习的帮助，对简报等的评价意见及建议。 4.关于教学理念的改变：学员参加培训，学习课程、实践反思后，自己在教学理念方面有什么改