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高三后期复习建议 ______重视教材和课堂，提高能力与效益（重实） 1. 基础知识复习（注重记忆） 2. 例题分析（注重过手） 过手，加强计算的准确性的训练回归基础，加强基础题的训练，选、填题每周二练，解答结果必须范性，同时及时发现问题，解决问题。 3.训练评讲 （注重落实） 每周一考，做好试卷的评析：把试卷中的习题分、拆、重组、发散、以点代面连成一串。 4.总结规律，提高效益 例如：圆锥曲线常考的定点问题 例1．已知：点P与点F（2，0）的距离比它到直线＋4＝0的距离,,2，若记点P的轨迹为曲线C。 （1）求曲线C的方程。 （2）若直线L与曲线C相交于A、B两点，且OA⊥OB。求证：直线L过定点，并求出该定点的坐标。 （1）解法：设动点，则。当时，，化简得：，显然，而，此时曲线不存在。当时，，化简得：。 （2）， ， ， ， ，即，， 直线为，所以 由（a）（b）得：直线恒过定点。 规律一： （逆命题）如果直线，且与抛物线相交于A、B两点，O为坐标原点。求证：·=0 规律二： （简单推广命题）如果直线L与抛物线＝2px(p0)相交于A、B两点，且OA⊥OB。求证：直线L过定点（2p，0） 或：它的逆命题 例2．如果直线与椭圆相交于、两点，是其右顶点，当时，求证：直线过定点 规律三：类比椭圆顶点： （1）如果直线与椭圆相交于、两点，是其右顶点，当时，求证：直线过定点 （2）如果直线与椭圆相交于、两点，是其左顶点，当时，求证：直线过定点 （3）如果直线与椭圆相交于、两点，是其上顶点，当时，求证：直线过定点 （4）如果直线与椭圆相交于、两点，是其下顶点，当时，求证：直线过定点 例3．如果直线与椭圆相交于、两点，是其左顶点，当直线过定点时，求证：为定值。 规律四：类比椭圆上面四个定理的逆定理： 如果直线与椭圆相交于、两点，是其右顶点，当直线过定点时，求证： 例4．如果直线与双曲线相交于、两点，是其左顶点，当时，求证：直线过定点 规律五：类比双曲线顶点： （1）如果直线与双曲线相交于、两点，是其右顶点，当时，求证：直线过定点 （2）如果直线与双曲线相交于、两点，是其左顶点，当时，求证：直线过定点 （3）或它的逆命题 圆锥曲线常考的过定点的弦的问题 若直线过的定点在已知曲线上，则过定点的直线的方程和曲线联立，转化为一元二次方程（或类一元二次方程），考察判断式后，韦达定理结合定点的坐标就可以求出另一端点的坐标，进而解决问题。下面我们就通过例题领略一下思维过程。 例5、已知点A、B、C是椭圆E： 上的三点，其中点A是椭圆的右顶点，直线BC过椭圆的中心O，且，，如图。( = 1 \* ROMAN I)求点C的坐标及椭圆E的方程；( = 2 \* ROMAN II)若椭圆E上存在两点P、Q，使得直线PC与直线QC关于直线对称，求直线PQ的斜率。 解：( = 1 \* ROMAN I) 因为，且BC过椭圆的中心O 又 又 点C的坐标为。因为是椭圆的右顶点，， 则椭圆方程为：将点C代入方程，得，椭圆E的方程为( = 2 \* ROMAN II)因为直线PC与直线QC关于直线对称，设直线PC的斜率为，则直线QC的斜率为，从而直线PC的方程为：，即，由消y，整理得：是方程的一个根，即同理可得：＝＝＝则直线PQ的斜率为定值。方法总结：本题第二问中，由“直线PC与直线QC关于直线对称”得两直线的斜率互为相反数，设直线PC的斜率为k，就得直线QC的斜率为-k。利用是方程的根，易得点P的横坐标：，再将其中的k用-k换下来，就得到了点Q的横坐标：，这样计算量就减少了许多，在考场上就节省了大量的时间。 接下来，如果分别利用直线PC、QC的方程通过坐标变换法将点P、Q的纵坐标也求出来，计算量会增加许多。直接计算、，就降低了计算量。总之，本题有两处是需要同,,们好好想一想，如何解决此类问题，一是过曲线上的点的直线和曲线相交，点的坐标是方程组消元后得到的方程的根；二是利用直线的斜率互为相反数，减少计算量，达到节省时间的目的。 例6、已知椭圆C以过点A（1，），两个焦点为（－1，0）（1，0）。 求椭圆C的方程； E,F是椭圆C上的两个动点，如果直线AE的斜率与AF的斜率互为相反数，证明直线EF的斜率为定值，并求出这个定值。 解：（Ⅰ）由题意，c=1,可设椭圆方程为