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- 约 12页
- 2017-03-10 发布于广东
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大 学 生 职 业 生 涯 规 划 书
2012年 5月 24 日
姓 名:
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省 市:
学 校:
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专 业:
班 级:
学 号:
指导教师:
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目 录
前言 ……………………………………………………………………………………
一、个人档案 …………………………………………………………………………
二、自我认知…………………………………………………………………………
(一)自我评价………………………………………………………………
(二)他人评价……………………………………………………………………
(三)测试分析……………………………………………………………………
1.气质分析…………………………………………………………………
2.性格分析…………………………………………………………………
3.能力分析…………………………………………………………………
4.职业兴趣分析……………………………………………………………
5.职业价值观分析…………………………………………………………
(四)自我认知总结………………………………………………………………
三、职业的环境认知…………………………………………………………………
(一)微观环境分析………………………………………………………………
1.家庭环境分析……………………………………………………………
2.学校环境分析……………………………………………………………
3.专业环境分析……………………………………………………………
(二)宏观环境分析………………………………………………………………
1.总体就业环境分析………………………………………………………
2.行业分析…………………………………………………………………
(三)职业分析
(一)职业生涯目标………………………………………………………………
1.短期的职业目标…………………………………………………………
2.中期的职业目标…………………………………………………………
3.长期的职业目标…………………………………………………………
4.人生目标…………………………………………………………………
(二)SWOT分析 …………………………………………………………………
(三)职业发展战略………………………………………………………………
五、计划与路径………………………………………………………………………
(一)职业发展路径………………………………………………………………
(一)职业生涯规划实施方案(学校篇)…………………………………………
(二)职业生涯规划实施方案(职场篇)………………………………………
六、评估与修正………………………………………………………………………
(一)评估方案……………………………………………………………………
(二)修正方案……………………………………………………………………
结束语 ………………………………………………………………………………前言
现如今大多数大学生不知道自己该做啥子,不能明确自身的定位,一开始野心勃勃,冲满玫瑰般的理想,但过了而立之年,依然是一事无成,于是变得沮丧,到后来麻木。所以尽早确立自己的人生目标和职业规划是必须的。
一、个人档案
姓 名: 字星屹
民 族:汉
籍 贯: 中国
爱 好:打乒乓,溜冰,看书,旅游,。
现任职务: 学校
规划期限:止时间:龄跨度:期目标:
类型: ISTP
特点: 坦率、诚实、讲求实效,他们喜欢行动而非空谈。他们很谦逊,对于完成工作的方法有很好的理解力。ISTP型的人擅长分析,所以他们对客观含蓄的原则很有兴趣。他们对于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和进行手工劳动。他们往往做出有条理而保密的决定。他们仅仅是按照自己所看到的、有条理而直接地陈述事实。ISTP型的人好奇心强,并且善于观察,只有理性、可靠的事实才能使他们信服。他们是现实主义者,所以能够很好地利用可获得的资源,同时他们善于把握时机,这使他们变得很讲求实效。ISTP型的人平和而寡言,除了与好朋友在一起时,他们往往显得冷酷而清高,而且容易害羞。他们平等、公正。但是他们往往受冲动的驱使,对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应能力。因为他
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