职字业生涯规划与就业创业多指导话题三兴趣教案.docVIP

第 次课教案 月 日 第 周 星期 章节 §3 兴趣 课型 新授 教时 1 教学目的 认知：知道兴趣与职业兴趣的概念，及二者间的关系； 情感态度及观念：树立培养自己职业兴趣的意识； 能力：正确探索自己的职业兴趣并能制订自己的职业兴趣养成方案。 教学重点 职业兴趣养成方案 教学难点 职业兴趣探索 教具及准备工作 设计授课思路，准备相关案例资料 授课主要内容及板书设计 §3 兴趣 自我分析法 兴趣——职业兴趣 兴趣量表测评法——职业兴趣的养成（途径） 教学札记 教 学 过 程 导入新课：游戏“兴趣岛” 为什么会选择这个岛屿？ 讲授新课： §3 兴趣 一、兴趣与职业兴趣 (一)兴趣 探究学习： 1、我感兴趣的三件事 2、在这些兴趣活动中，你有何收获？ 兴趣是对事物喜好或关切的情绪。表现为人们对某件事物、某件活动的选择性态度和积极的情绪反应。每个人的兴趣爱好不同，但相同的是每个人的都会对自己感兴趣的事物给予优先注意和积极探索。 从古自今，我们都可以看到有关兴趣的名言警句：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。课堂小结： 含义 兴趣 -- 职业兴趣 探索方法 养成途径 布置作业：《巩固拓展学习手册》P5-6 游戏导入 板书 案例讨论 板书 名言警句 板书 探究 板书 板书 填一填 探究 板书 案例分析 课堂小结 布置作业 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方