蕺小信息b技术能力提升工程方案.docVIP

蕺山中心小学实施中小学教师信息技术应用能力提升工程方案 一、指导思想 根据省教育厅统一部署，2015年上半年主要开展试点地区小学学段语文、数学两门学科的全体教师的培训每位教师培训周期不少于3个月，其中网上培训不少于60学时折算后计入20学时，校本研修与教学实践不少于30学时完成后折算为50学时。其余教师需在2017年底前完成折算后不少于50学时的此项培训。到退休不满5年一轮培训周期的（即此次试点时，男1960年及以前、女1965年及以前出生前的教师），自愿参加培训。 学员 管理员 5.11-5.19 学习空间 工作坊 1、通知并动员安排工作， 2、熟悉工作坊，制定校研修计划， 3、核对成员名单， 4、设置考核任务。 1、熟悉平台,查看公告,加群；越城区：392313138 2、网络学习综合课程。 3、加入工作坊，了解校研修计划； 4、线下分组。 5.20-5.24 1、根据通知统一前侧（省厅平台）； 2、网络学习。 3、24号前完成工作坊内个人研修计划（1份）； 4、24号前查看个人研修计划模板（1个）。 1、通知和组织前侧； 2、督促网络学习和个人研修计划完成； 3、在研修计划发布个人研修计划模板（1个）。 5.25-6.7 1、网络学习 2、选择教学主题发布（1个）； 3、完成教学设计（1份）和课件制作（1份）； 4、查看教学设计模板（1个）； 5、在研修讨论区版块发起或参与讨论（2次）。 1、组织和督促教师学习进度； 2、在研修计划发布教学设计模板（1个）。 5.25-6.12 1、网络学习 2、在研修计划备课讨论区主题处参与主题讨论（5次）； 3、提交线下活动记录（1份）； 4、在研修资源版块上传资源（4份）； 5、在研修讨论区版块发起或参与讨论（3次）。 1、组织和督促教师学习进度； 2、在研修计划备课讨论区主题处发起主题讨论（5次）。 6.1-6.28 1、网络学习 2、提交教学反思（1份）； 3、提交听课记录（1份）； 4、提交评课记录（1份）； 5、在研修计划教学实践区主题处参与主题讨论（5次）； 6、提交研修佐证材料（1份）； 7、上传应用视频（1个）； 8、查看文本资源（3个）； 1、组织和督促教师学习进度； 2、在研修计划教学实践区主题处发起主题讨论（5次）； 3、在研修计划发布文本资源（3个）； 4、督促分组申请网盘，供视频上传。 6.20-7.5 1、网络学习 2、在研修资源版块观摩课例（5个），并在研修计划课例观摩区主题处参与主题讨论（5次）； 3、提交教学反思（1份）； 4、查看文本资源（3个）； 5、在研修讨论区版块发起或参与讨论（5次）。 1、组织和督促教师学习进度； 2、在研修计划课例观摩区主题处发起主题讨论（5次）； 3、在研修计划发布文本资源（3个）。 7.6-7.19 1、网络学习 2、在研修心得板块提交研修心得（1份）； 3、在研修讨论区版块发起或参与讨论（5次）。 1、组织和督促教师学习进度； 2、挑选和报送优秀案例。 7.20-7.30 确保网络研修学习进度全部100% 。 总结和推优。 8.1-8.10 培训机构上报培训合格名单，工程办审核后通知学员参与发展性测评。 通知和组织发展性测评。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方