我国高等教育如何适应中小学信息技术.PDFVIP

LILUN ZONGHENG 理 论 纵 横 我国高等教育 如何适应中小学信息技术 教育的发展 □黎加厚 进入 21 世纪 , 世界各国都加快了中小学信息技术教 与技能将成为全体中小学生的基本知识技能。这将影响到 育的进程 , 这是新世纪全球教育改革运动的重要组成部分 高等教育的课程设置和教学内容的改革。 之一。为了培养下一代适应信息社会对公民基本生存能力 ●中小学的信息化教育环境的改善, 师生的信息观念 的要求, 我国将积极推进中小学信息技术教育———全国普 和能力的增强 , 将使中小学教育出现强烈的教育资源信息 通高中最迟将在 2001 年开设信息技术必修课程 , 初级中 要求。如果我们的高等教育不能及时地和充分地参与投入 学将在 2005 年普及信息技术教育 , 小学也将在 2010 年普 中小学的教育信息资源建设, 不仅是在“科教兴国”的意义 及信