【单元考点集训】2014届高考生物考点练习：选修3专题5生态工程（含13年高考试题）.docVIP

选修3 专题5 生态工程 1．我国南方桑基鱼塘是将低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕、蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理(　　) A．系统学和工程学原理　　　B．整体性原理 C．物种多样性原理 D．物质循环再生原理 2．旱灾对生物多样性造成的损害影响深远，在短期内无法得到恢复，有的影响甚至具有不可逆性。对此理解正确的是(　　) A．生态系统不具有抵抗干旱、保持自身相对稳定的能力[来源:学_科_网] B．生态系统对干旱不具有自我调节能力 C．随着干旱时间的延长、程度的加深，生态系统的恢复力稳定性逐渐增强 D．某种生物灭绝后，它在食物网中的位置不可能由其他生物来代替 3．建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括(　　) A．实现物质的分层次多级利用 B．实现能量的循环，使废物资源化 C．加强生物防治，控制有害生物的危害 D．减轻污染，提高抵抗力稳定性 4．大力推广生态农业是我国农业发展的重要措施之一。下列有关农业生态系统的叙述错误的是(　　) A．农业生态系统在物质循环过程中能实现自给自足 B．农业生态系统遵循能量的多级利用和物质循环再生原理 C．农业生态系统符合可持续发展规律 D．生物技术在生态农业中无用武之地 5．(2013·江苏南通期末)生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，相关分析错误的是(　　) A．生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理 B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理 C. B层中的藻类和细菌具有种间互助关系 D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 .下列关于生态工程的叙述，不正确的是( ) A．当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时，生态工程应运而生 B．生态工程能够减少环境污染 C．生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品 D．生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一 .某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了( ) A．实行“循环经济”的原则 B．低消耗，多效益原则 C．遵循物种多样性和协调与平衡原理 D．建立自然—社会—经济复合系统 .设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列有关叙述正确的是( ) A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量的传递效率 B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 C．用蛆蛹的排泄物作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理 D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转 .有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上( ) A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统 B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复 C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产 D．回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林 .下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是() 选项 有关事例 相关的生态工程原理 A 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理 B 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理 C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理 D 前面造林，后面砍林 违反系统学和工程学原理 　.农村综合发展型生态工程的优点包括( ) ①能量的多级利用　物质循环再生　废物资源化　生物相互依存，体现了整体性　做到了生态、经济和社会效益三结合 A． B． C． D． 12．如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是(　　) A．物种多样性原理 B．整体性原理 C．物质循环再生原理 D．协调与平衡原理 ．下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是(　　) A．机械法整平压实土地 B．人工制造表土，植树种草 C．排石整地，改良优化土壤 D．开发农田，广种农作物，增加农民收入 ．豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程什么原理(　　) A．系统的结构决定功能原理 B．整体性原理 C．系统整体性原理 D．协调与平衡原理 . “粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是(　　) A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染 B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率 C．这一生态工程模式主要适用