2012年全县中小学教学质量抽测九年级语文.docVIP

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2012年全县初中、小学教学质量抽测 九 年 级 语 文 (卷面满分为100分,考试时间120分钟) 题 号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (一) (二) 得 分 评卷人 一、基础知识及运用(26分) 1、将下面四个字分别加上两笔使其变成一成语,请写在后面。(2分) 全 权 工 口    成 语:         2、 填补下列名句的空缺处。(每空1分,共6分) ①李后主说“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。同样是写愁,李清照却把它搬到船上,她这样写道: , 。 ②苏轼在《浣溪沙》中不自伤白发、不悲叹衰老的诗句是 ,                。 ③温庭筠“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”生动地传达出对远方亲人的思念之情,而李商隐在《夜雨寄北》中也写过与此意境类似的句子: ,            。 3、联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模,对出下面一幅对联的下联。(2分) 上联:欧阳修与百姓同乐;    下联:           。 4、当今社会网络语言丰富多彩,其趣无穷。如“斑竹”是指“版主”,那么“板爷”是指             (2分) 5、古代文人墨客喜欢以“居士”作为号,如“青莲居士”是李白,那么六一居士 成语:                       8、戏曲是我国传统的戏剧形式,剧中人物分别由生、旦、  、  四种角色行当扮演。通常所说的“末”,归入“生”中。(2分)                                                  9、古代科举制度称乡试、会试、殿试的第一名分别为解元、     、     ,合称“三元”。在乡试、会试、殿试中都得第一名的,叫“       ”。(3分) 二、古诗文阅读(16分) (一)阅读下面这首诗歌,完成10—12题。(6分) 岁暮到家 蒋士铨 爱子心无尽,归家喜及辰。 寒衣针线密,家信墨痕新。 见面怜清瘦,呼儿问辛苦。 低回愧人子,不敢叹风尘。 10、诗人用     描写,刻画了慈母的形象。(2分) 11、你如何理解尾联中的“愧”和“不敢叹风尘”?(2分)                                             12、读到“寒衣针线密”,我们不禁会想起孟郊的《游子吟》中的两句诗:                                   ,               。(2分) (二)阅读下面文言文,完成13—17题。(10分) 范式守信 范式字巨卿,山阳乡人也,一名汜。少游①太学②,为诸生③,与汝南④张劭为友。劭字元伯。二人并告归⑤乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过⑥拜尊亲,见孺子⑦焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔⑧以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审耶?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“诚如是,当为尔酿酒。”至期,巨卿果至,升堂拜饮,尽欢而别。 (选自《后汉书·范式传》 [注释] ①游:游学,学习。②太学:汉朝时设在京城有最学府。③诸生:求学的人。④汝南:在今河南省。⑤告归:请假回家。⑥过:拜访,探望。⑦孺子:小孩子,指张劭的子女。⑧馔:酒食。 13、用“∕”下面的句子划分朗读节奏。(1分) 与汝南张劭为友。 14、解释文中加点的字。(3分) ①并:  ②克:   ③诚:    15、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。 译文: 16、文中写张劭母子的对话有什么作用?(2分)

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