2014届高考理科数学一轮复习课件(广东省专用):第六章 数列 6.1数列的概念与简单表示法.pptVIP

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  • 2017-03-10 发布于湖北
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2014届高考理科数学一轮复习课件(广东省专用):第六章 数列 6.1数列的概念与简单表示法.ppt

2014届高考理科数学一轮复习课件(广东省专用):第六章 数列 6.1数列的概念与简单表示法.ppt

6.1 数列的概念与简单表示法 1.数列的定义 按照 排列着的一列数称为数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项. 2.数列的分类(其中n∈N+) 3.数列的表示法 数列有三种表示法,它们分别是 、 和 . 4.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项an与 之间的函数关系可以用一个式子 来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 5.数列的递推公式 如果已知数列{an}的第1项(或前几项),且任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 6.Sn与an的关系 【突破方法】 由数列的前几项求通项公式时,需仔细观察分析,抓住以下几方面的特征: (1)分式中分子、分母的特征; (2)相邻项的变化特征; (3)拆项后的特征:把数列的项分成变化的部分和不变的部分; (4)各项符号特征. 若关系不明显时,应将部分项作适当的变形,统一成相同的形式,让规律凸现出来. 【易错警示】 (1)若组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的两个数列,这有别于集合中元素的无序性. (2)数列中的数可以重复出现,而集合中的元素不能重复出现. 【思路分析】 先观察各项的特点,然后归纳出其通项公式,要注意项与序号之间的关系,项与前、后项之间的关系. 【名师点评】 每一项序号与这一项的对应关

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