2.1 “治世不一道，便国不必法古” 课件（人民版选修1）.pptVIP

●新课导入 战国时期是中国历史上的大变革时期。社会生产力进一步发展，生产关系急剧变动，生产关系和生产力的巨大变化促使各国掀起了自上而下的政治变革。在各国的变法中最为著名也最为成功的是秦国的商鞅变法。 今天，我们就来学习本课。 ●教法案例 1．“大变革时代”一目，教学中要抓准两个要点：①春秋战国时期各诸侯国在政治、经济领域的变革；②思想领域的变革。在学习内容之前引导学生认识当时社会的大环境，指导学生阅读教材并结合材料分析归纳商鞅变法的背景，引导学生从政治、经济、军事及思想方面考虑，教师归纳总结出改革变法的根本原因及直接动力。 2．“取信于民，立志变法”一目，教学中要抓准两个要点：①商鞅变法之前的秦国改革；②秦孝公重用商鞅及商鞅为变法所做的前期准备。出示图片和材料，引导学生认识秦国及商鞅为变法所做出的努力。 3．“强国之术”一目，教学中要抓准两个要点：①商鞅第一次变法的内容；②公元前350年，商鞅第二次变法的内容。教师先指导学生阅读教材并结合材料和图片，正确认识商鞅变法的主要目的、采取各项措施的具体目的和作用。引导学生思考商鞅变法的性质及特点。 生产力的发展是春秋战国时期变法风潮出现的根本原因。 1．春秋战国时期，铁农具和牛耕的出现和推广是生产力发展的显著标志。 2．社会生产力的发展促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了社会阶级关系的变化。 3．经济基础的变化带来上层