高中语文教学指导意见.PDFVIP

2016-2017 学年度第二学期 高中语文教学指导意见 一、指导思想 本学年我县高中语文教学工作，重在通过提高课堂教学效率，突出巩固语文 基础知识、提升阅读理解能力和写作表达能力，大幅提升高中语文教育教学质量； 加强学法指导，培养学生自主学习能力；积极学习新的课程标准，强化教师培训， 为语文教材改革和新高考作准备。 二、达成目标 建设高效、实用的课堂教学模式，不断提升语文课堂教学质量，使我县的高 中语文教学成绩列全市前列；全面提高学生语文核心素养；加强教研工作，提升 教师的教学和教研水平。 三、教学建议 （一）阅读教学 1．课文文本的阅读理解教学，要从学生认识规律出发，预习及时，讲授深 透，训练到位。不能以学生自学代替教师讲读。 2．无论课上还是课下，阅读教学要坚持指导阅读和自由阅读相结合，发展 独立阅读的能力。指导学生从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解 文本所表达的思想、观点和感情。指导学生善于发现问题、提出问题，对文本能 作出自己的分析判断。 3．各学校要有一定量的阅读规定和要求，培养学生广泛的阅读兴趣，努力 扩大阅读视野。学习鉴赏中外文学作品，具有积极