高职院校药学英语课程教学模式改革初探Δ.PDFVIP

·药学教育· 高职院校药学英语课程教学模式改革初探Δ ＊ # 袁 超 ，丁 阳，付 正，宋 芸 ，葛淑兰（山东医学高等专科学校，济南 250002） 中图分类号 R95 文献标志码 A 文章编号 1001-0408（2014）08-0766-03 DOI 10.6039/j.issn. 1001-0408.2014.08.31 摘 要 目的：为提高高职院校的药学英语教学水平提供参考。方法：结合笔者的教学经验，采取多项措施改革教学方法，如优选 课程内容、优化教学模式、完善考核体系等，并对教学效果进行调查。结果：经调查，教学方法改革后，学生的语言能力、听力能力、 阅读能力等得到了明显提高；每年该课程的选报人数都在增加，出勤率较高，学生也消除了对药学英语的恐惧抵触心理，对今后自 学药学英语产生了较浓厚的兴趣。结论：该教学方法切实可行，有效体现了高职教育“以职业英语能力发展为中心”的培养目标。 关键词 高职；药学英语；教学改革；职业能力 Preliminary Study of Pharmacy English Teaching in Higher Vocational College YUAN Chao ，DING Yang ，FU