生物：211植物细胞工程的基本技术》课件1新人教版选修3湖南师大课件.pptVIP

 植物细胞工程 1.什么是脱分化？ 2.什么是细胞的全能性？ 3.植物组织培养的过程大概是怎样的？试着概括出流程简图。 细胞全能性 植物组织培养 植物组织培养 植物组织培养技术的流程简图 植物组织培养 植物组织培养 植物组织培养 为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯？ 主要原因是：生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，所以马铃薯—番茄杂交植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质，但这些遗传物质的表达受到相互干扰，不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达，杂交植株不能地上长番茄、地下结马铃薯就是很自然的了。 自然界中有一种含有叶绿体的原生动物──眼虫，说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活，请探讨：动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？如果理论上可行，请设计出具体实验方案。 人工种子之所以神奇，是由于它具有天然种子不可比拟的特点，想一想它们具有哪些优点？ * * 植物细胞工程的基本技术 概念： 具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整个体的潜能。 生物体的每一个细胞都含有发育成为完整个体所必需的全部基因。 原因（基础）： 全能性的高低： 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 体内细胞未表现全能性的原因： 分化的细胞在特定的时间和空间条件下，基因选择性表达的结果。 全能性表达的条件： 离体、无菌、一定的营养物质、激素和其他外界条件 细胞全能性 植物组织培养的概念 在无菌和人工控制条件下，将_____的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其产生_______ ______，最终形成完整的植株。 离体 愈伤组织 、丛芽 离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 外植体 脱分化 再分化 过程 芽、根 植物体 愈伤组织： 细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。 脱分化和再分化 脱分化 再分化 过程 结果 条件 细胞 愈伤组织 愈伤组织 幼苗 排列疏松,高度液泡化的薄壁细胞 形成胚状体或丛芽 离体,营养物质,激素,其它适宜条件(如温度、PH、无菌)等。 影响脱分化和再分化的因素: 植物激素 较低 有利于生根 细胞分裂素 生长素 有利于芽的产生 较高 细胞分裂素 生长素 有利于愈伤组织的形成 适中 细胞分裂素 生长素 条件： 无机成分：水，无机盐 有机成分：蔗糖，氨基酸，维生素等 适宜的温度、ＰＨ、无菌空气、适时的光照 离体、无菌、一定的营养物质、激素、其他外界条件 营养物质 外界条件： 1.你认为两个来自不同植物的体细胞完成 融合，遇到的第一个障碍是什么？如何 消除这一障碍？ 2.怎样使两个不同原生质体发生融合？ 3.发生了融合的原生质体如何处理而获得 杂种植物细胞？ 4.原生质体融合成功的标志是什么？ 5.如何将杂种细胞培育成杂种植株？ 人工种子的优点： （1）天然种子由于在遗传上具有因减数分裂引起的重组现象，因而会造成某些遗传性状的改变；天然种子在生产上受季节限制，一般每年只繁殖1～2次，有些甚至十几年才繁殖一次。而人工种子则可以完全保持优良品种的遗传特性，生产上也不受季节的限制。 （2）试管苗的大量贮藏和运输也是相当困难的。人工种子则克服了这些缺点，人工种子外层是起保护作用的薄膜，类似天然种子的种皮，因此，可以很方便地贮藏和运输。 *