2016粤教语文必修四第7课《红楼梦的情节波澜》同步练习2.docVIP

（备课精选）2015年高中语文 第二单元 第7课《红楼梦》的情节波澜第2课时同步练习（含解析）粤教版必修4 (分值：50分)一、基础知识(12分，每小题3分) 1．下列加点的字，注音全都正确的一项是(　　) A．中伤(zhōnɡ)　　缔构(dì)　　　依傍(bànɡ) B．禄蠹(dù) 湍急(tuán) 扬镳(biāo) C．笞挞(chī) 惶遽(jù) 喝禁(jìn) D．朕兆(zhèn) 小厮(sī) 莞尔(wān) 2．下列字形有错误的一项是(　　) A．静练　私塾　平淡寡味 B．漩涡 磨拳擦掌 脉络分明 C．衔接 滂沱 力挽狂澜 D．构陷 神秘 富丽堂皇 3．下列加点的熟语使用不恰当的一项是(　　) A．对于荣国府的封建统治者来说，贾宝玉是不可或失的命根子，是延荣续贵的唯一希望。 B．贾环的飞短流长、造谣中伤是高潮的直接发因。 C．忠顺王府和贾府的关系并不那么妙，不速之客来天外，跑到门上找戏子，而且那王府堂官很不客气，使得贾政——“又惊又气”，“目瞪口歪”。 D．“机器人”展览将科学的魅力展示在人们面前，尤其是对中小学生产生了深远的影响，让他们受到了淋漓尽致的教育。 4．下面句子中没有语病的一项是(　　) A．为挽狂澜于既倒，支撑残厦之将倾，在贾宝玉刚生下后就为他铺设了一条仕途经济的青云大道。 B．由于小说作者致力于营造情节的波澜，就使这部不以惊险见长的多卷式长篇小说获得了吸引的力量。 C．矛盾双方的这些言和行都发生在三十三回前，作为伏笔深深地隐藏着。 D．此时此刻，此情此境，怒火冲开脑门简直要掀掉房顶。 二、文本阅读(10分) 阅读下面文段，回答5～7题。 ①《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦，我们看到了缔构者的匠心。《红楼梦》是一条天造地设的江流，我们看到了它的波澜。《红楼梦》以日常生活作为艺术的表现对象，细致地、现实主义地描写了生活的全部复杂内容。虽然，它没有金鼓大作的场面、兵血交飞的情景，但是，它不是平淡无奇的。它和传奇式的作品分道扬镳，以独特的形式安排情节，而又注重在日常生活的描写中，体现生活的波涛发展。我们在本文中探讨的是曹雪芹安排情节的波澜的经验。由于小说作者致力于营造情节的波澜，就使这部不以惊险见长的多卷式长篇小说获得了吸引的力量。 ②江河东流，时见湍急夺路，时见缓缓流淌，时见静练平展，时见波涛起伏，这是自然的运动规律。社会生活的运动规律也是如此。曹雪芹正是掌握和运用了这一规律，来设计情节的波澜。 ③日常的生活描写，使《红楼梦》能广泛深入地反映社会的面貌，这是它的长处。但是，也有它的短处。如果不精心安排，没有情节的波澜、漩涡，就势必会平淡寡味，无法吸引人。曹雪芹善于在平淡生活中掀波澜，使《红楼梦》的情节获得了独特性。 5．指出第一段画线部分两个比喻句的含意。(4分) (1)第一个句子的含意是：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)第二个句子的含意是：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．第二段“曹雪芹正是掌握和运用了这一规律”一句中“这一规律”指什么？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．第三段中画线句子有什么作用？(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、类文阅读(16分) 阅读下面的文章，回答8～11题。 整个说来，《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中