人民教育出版版数学七下93一元一次不等式组说课稿.docVIP

《一元一次不等式组》说课稿 尊敬的各位评委、各位同仁、大家好： 我是七星二中的数学教师张雪晶，我说课的内容是人教版七年级下册第九章第三节第一课时《一元一次不等式组》。下面我将从教材分析、学情分析、设计理念、教学目标、教学重难点，教学策略、教学流程几方面进行综合阐述。 一、教材分析　 本节主要学习一元一次不等式组的确定，并要求学生会用数轴确定解集。它是一元一次不等式的后续学习，也为下节和今后奠定了坚实的知识基础。另外，整个学习的过程中数轴起着不可替代的作用，处处渗透着数形结合的思想，这种数学思想会。因此，一元一次不等式组是初中代数的一个重要内容。 了解一元一次不等式组解集的确定，会解由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组。经历一元一次不等式组解集的探究过程，渗透类比和化归思想。让学生充分参与数学学习活动，从而获得成功的体验，建立良好的自信心。 一元一次不等式组解法的在数轴上确定解集、讨论法：让学生充分发表自己的见解，给学生一定的时间和空间自主探究每一个问题，而不是急于告诉学生结论。、分层指导法：尊重学生的个体差异，注意分层教学，老师下讲台指导，满足学生多样化的学习需要。 继续研究一元一次不等式组的解它们的解集、数轴表示，初学者很难确定，这是本节的一个难点。为了突破难点，我设计了： １、将下面每一个不等式组的两个不等式的解集表示在同一个数轴上,并找出不等式组的解集： ２、你发现了