人民教育出版版语文四下古诗词三首乡村四月四时田园杂兴渔歌子最新教案.docVIP

古诗词三首 教学目标 1、认识7个生字，会写8个生字。正确读写“蚕桑、耘田、箬笠”等词语。 2、有感情地朗读、背诵三首古诗词。默写前两首诗。 3、体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。 4、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。 教学重难点 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。 2、理解诗词的内容，体会诗人的思想感情，培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。 课时安排：2课时 教学方法：诵读理解、想像感悟 教学准备 1、要求学生课前查阅有关词的资料以及三位诗人的生平和创作情况。 2、多媒体课件。 教学过程 第一课时《乡村四月》《四时田园杂兴》 一、师生谈话，导入新课。 1、出示插图，观察感受。联系前面学过的两篇文章中对农村生活的描绘，导出古人对农村生活的描绘，引入本课。 2、简介作者。 （ 翁卷，南宋诗人。字读古，一字灵舒。著有《西岩集》1卷,有《南宋群贤小集》本；《苇碧轩集》，有《永嘉诗人祠堂丛刻》本。二集互有出入。） 二、学习《乡村四月》。 1、引入诵读，理解诗意。 （1）教师范读，学生整体感知诵读的节奏和诗的意境。 （2）学生自由练读，读准字音，读通句子。 （3）指名朗读，师生正音，相互学习，相互欣赏。 （4）小组学习，对照诗词后的注释，边读边想一想诗词中每句话的大概意思，再想想哪些词语的意