人民教育出版物理九年131《弹力弹簧测力计》课程教案4.docVIP

第十三章第一节《弹力 弹簧测力计》导学案 【学习目标 学生实验用：学生4人一组、橡皮筋、橡皮泥、弹簧、直尺、粗导线、测力计、铜块各一个、钩码一组 【学习过程】 复习检测 力的作用效果有哪些？ 自学指导一：弹力 力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。下面从“力可以改变物体的形状”这一侧面出发进行实验。要求： 1.用老师给你们准备好的弹簧、橡皮筋、橡皮泥、粗导线、直尺五种器材来做实验；2.在实验过程中注意观察实验现象，并注意分析这些现象的共同点和不同点，并相互交流。 交流后，自学课本P52页“弹力”部分的内容，独立完成后交流答案。 1、什么叫弹性？根据生活经验，你还知道哪些物体根据生活经验，你还知道哪些物体弹簧测力计 ???分别在大弹簧上挂1个、2 个、3个、4个200克的钩码，并记下指针没挂钩码时及挂一次钩码时的位置，最后测量每次弹簧的长度及伸长的长度。并将结果填表： 实验 次数 钩码的重力 （N） 弹簧原长 （cm） 弹簧长度 (cm) 弹簧伸长 (cm) 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? 3 ? ? ? 4 ? ? ? 分析表格数据，你的结论为： 3.使用弹簧测力计前，应注意哪些问题？ ??? 自学指导三弹簧测力计 ?? ??? 1.?给你手中的弹簧测力计写一份使用说明书。并和你的同学交流