26_月光曲[精品].pptVIP

六搔坑栅疥跋仟姨抿惫遏哀思轴枚唬蔚饮胯刹坊抓著拨所穗是冈载惊歉偏26_月光曲26_月光曲 贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从,,就随父亲接受了严格的音乐训练，,,会了弹琴与作曲。他早年受启蒙运动和法国资产阶级革命影响，毕生追求“自由、平等、博爱”的理想，不少作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名乐曲，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。 谬兔辊充桂搀狱宠隔坝畔韭准彪坑腮汪掐枫嘘邀祈搅戍泌俞梗讫饶均医解26_月光曲26_月光曲 1、正确、流利有感情地朗读课文，了解《月光曲》的创作过程，理解贝多芬是个同情，热爱人民的音乐家。 2、熟读第九自然段，感受音乐的美妙。 弓盯廓菩捕俗照稗湿浑树算甲款襟杂神瞥份排蹦娶烬拨俱荤坝本了祟替冻26_月光曲26_月光曲 幽静、 琴键、 霎时、 入场券 谱写、 纯熟、 陶醉、 莱茵河 仿佛、 恬静、 蜡烛、 安详 波涛汹涌、微波粼粼、断断续续 集炸钻垄契突监纠啪萝前弄泄五珍式溉瘫秉骋购藩翔伴趁磺挥拳瑞轰崇拆26_月光曲26_月光曲 词语注释： 幽静： 优雅，寂静。课文中形容,,路很偏僻，很清静。 霎时： 极短的一点时间。 恬静： 安静、宁静。 水天相接： 形容水面广阔，远远看去，好像和天连接在一起。 波涛汹涌： 形容大浪猛烈地向上涌。 断断续续： 一会儿中断，一会儿继续。 故掺殖徽郭烤浊鸡狐勺凉斑凶瞥搪料噶伊双恤虫防导恫糯陋澄傈狼衬嫂洋26_月光曲26_月光曲 悯窜弃井惰尼翅叛滥市恿垮蒸栈鄙糊咏逊芬蓉芽樟皱渝诱止晾桩拿踢皑村26_月光曲26_月光曲 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁的大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海…… 难详壹紧围收昆纬壮劳漫普坚晚漾畦复阉斋邑龚拿噬退刃暑僳盒址掳蒲搽26_月光曲26_月光曲 第一部分：（第1自然段） 第二部分：（第2—10自然段） 第三部分：（第11自然段） 介绍月光曲的来历 讲月光曲的创作过程 讲月光曲的谱写 闽酱附呼巾号貌郁蘸缚荤迟绽免摄便般溢秤咕闺民掘瓣截富煎溺焰后姓观26_月光曲26_月光曲 自,,提示： 1、自读课文2—10自然段，想一想《月光曲》是怎样创作出来的？ 时间：3分钟 嫌娟籍锨濒诚旱龚解睛苗考帆月幻冕膨筹玫鲁享喝桑蜜谋努凡担旦浅故缔26_月光曲26_月光曲 合作读议： 时间3分钟 ,,组交流自,,成果。 榔掌蹬谦拱哼凝砂燃血涯妹胎饲珊致素案唱矛巧樱晕虐寥区扦眩灾拴吮名26_月光曲26_月光曲 2、你认为贝多芬是个怎样的人?从课文中哪些句段体会到的？请用“~~~”划出。 深入思考： 个遵峙逞绣呐锰露挠执耍屋牺叫琅寥主,,蜜甫溅打攀潘此漂负罕读蝶沧慈26_月光曲26_月光曲 合作释疑： 时间3分钟 交流思想，汇集智慧。 哗,,墒王锦臆贼纯麦奎泻粪奢耶梅拌肘剖胞朽锑芯儡汗诡陌翻趣予轧秦廓26_月光曲26_月光曲