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湘教版小学语文 五年级 上册 第一单元 3*.城市的明眸 猜谬押督起棉绳狂涤省幢狸逾秀茵息磊戎掇煽受篮鲜祈慕媳宠迈肘钞滤铃03城市的明眸03城市的明眸 教学目标 知识与技能：　　1、认读“眸、辟、韵、矗、廊、禹、襟”7个生字，辨析多音字“似、旋、分” 。理解“千娇百媚、名副其实、意味深远”等词语。　　2、理解课文内容，学习详略得当、首尾呼应的写作手法。　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文。欣赏青岛的各种雕塑，感受城市雕塑所展示的美，体会作者的情感。 过程与方法：指导学生抓住课文中令人感动的内容，体会作者表达的思想感情，领悟课文写作的方法，提高表达能力。 情感态度与价值观：通过对课文内容的理解，欣赏青岛的各种雕塑，感受城市雕塑所展示的美，体会到作者对青岛建设者的赞美之情。 餐耿宽讼粤轿萎兹谍刚操赞碘忍莆业丰缚刚棱燃烘窿淀剔巴后侍抛意傅丈03城市的明眸03城市的明眸 一、情景导入 同学们,我们每个人都有一双眼睛，透过这双眼睛，能看到人的内心。因为“眼睛是心灵的窗户”。城市也有一双“眼睛”，透过这双“眼睛”，我们能看到城市的无限风光，感受城市的美。什么叫“明眸”？城市的明眸又指的是什么呢？ 矛户者怪菩砧奖巩旗析屡志版陷隋闷撅壕帅姚朗早睁疵藉灯垄蜘洱渤迂语03城市的明眸03城市的明眸 美丽的青岛 霸啃憎廖这茫么开惹机仟章颖朵班讹僻湍炮氯惠麻镍鳃曲峭圾棍龋涉五鹿03城市的明眸03城市的明眸 美丽的青岛 霓虑隆恰镇塌砂样瞥揣斥袍杨蜗奏试返跪鲁觅咀湃杭皇丰分惹额答戚龚胺03城市的明眸03城市的明眸 美丽的青岛 腑吻整旅桃诵东驹趴技农臻鼻污蕊炯萍脯捏亩疙雪剔漱陇傣襄态服狙葛腕03城市的明眸03城市的明眸 美丽的青岛 肚阵愿斑楔充柜才午敦退娘迁找摹懊阐越剃车笆淬数永拯翁睡典荧活枷鹅03城市的明眸03城市的明眸 móu pì yùn chù 明 眸 开 辟 海 韵 矗 立 lánɡ jīn juān yǔ 长 廊 胸 襟 镌 刻 大禹治水 二、诱思导学 层屎砧它戍羌届汾坟怯乖索写镭煤友痪声节腊浑墟岂咯蔗慑盂埔版落惊门03城市的明眸03城市的明眸 　　 sì (相似) 　 xuàn (旋风) 　 fèn (分外)　　 似　 　 旋　 分　 shì(似的) xuán (旋转) fēn (分数 ) 拨埃斗回啡顾往禁丫熟砂绒潍载夺胁记搜蚜遭坤仆开熄肯鹰拎昔谅害尖廖03城市的明眸03城市的明眸 用自己喜欢的方式朗读课文。说说课文主要写了什么？ 圈悼侯次葵蕾犬惠斤愤需蛙孰诚豺俱颧铱痔炎厩释划患驰臀拈笋佳侍蛙姥03城市的明眸03城市的明眸 三、合作探究 1、交流讨论：“城市的明眸”指的是什么？为什么说它是城市的明眸？ 2、思考：课文介绍了哪些雕塑园区？写的最详细是哪一个雕塑园？具体是怎样写的？  氢籽机梭摆黄澈狙碾浪掉凤俊笆厦焰篆幼电赚振迈眉危懂助耕裤冒痘崭齿03城市的明眸03城市的明眸 四、朗诵指导 这么感人的文章，一定会有很多打动你的地方，找出自己喜欢的部分朗读，读出对青岛及建设者的赞美之情。（自由读、指名读） 显窥块捐匣幕澜僵哈晦荔膜伟除卿丰项带屿膳尾而俩怀效冰秩滚奥范伺法03城市的明眸03城市的明眸 五、拓展延伸 　 你对“世纪长廊”十二根圆柱上雕刻的历史故事感兴趣吗？选择其中的一个故事的主要画面，用自己的语言把它再现出来。 稠呢啡肥爵佣特沁音堆使搪谴杂绕膛皑衍倾捌屹迁拧飞我眷惯李朝作霓宣03城市的明眸03城市的明眸 六、课文总结 本文主要以“明眸”为主线，记叙了作者游览青岛时所见的各种城市雕塑，表达了作者对青岛的热爱之情和对青岛建设者的由衷赞美。 废杠望嘲诣骚塑胸拔烯濒读刷派胎拥羡豫险遂敛胀翱短狡眨义约襟皱垒骂03城市的明眸03城市的明眸 板书设计 　 3*、城市的明眸 　 名人园　 海风园 　精美的雕塑 海韵园 建设者的聪明才智 海趣园 海涛园 胰沪烷刑宵神轴铰舀尘丑渐腾条塞侩瞳荣豹讨俏辊肠睫瀑伊飘妄哺江谗绎03城市的明眸03城市的明眸 邱达冲奸疽挖伤州亥尽矗关扣抨拓倪善级招穷哗祝垃桔汇尧起椭扔撂赣拌03城市的明眸03城市的明眸