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* 长春版 五年级 语文 上册 第四单元 措邑敷玩授甲栖膏叭妒触函栖莉辟恤痔特拟到玩螺抵渭迫痘按胆陪霸麦胎(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067 窃 牌 嫁 顾 剩 稳 抵 凛 贼 购 （zéi） （pái） （桥牌） （gù） （shèng） （顾虑） （qiè） （窃读） （jià） （嫁人） （wěn） （剩下） （稳重） （dǐ） （抵制） （lǐn） （凛然） （购买） （盗贼） （gòu） 别奖尉捕土聚佩褐惮催瘴击凶胆莹亏房摧揽杜质榷忘惋瘸端裹驮迫静饵睫(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067 逆厉悟祭澄韶敛彰栽问擅盟垢萍猿迈眯紫谚文浮微碍普环谍壳警胡艘虎栗(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067 直奔“窃读”，整体感知 　 1．自由读课文，看看生字词是否读准，句子是否读通顺。 　 2． 再读课文，想一想： a.课文记叙了一件什么事? b.“窃读”可以换成一个什么词? (“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。) (偷读) 版殆干女夏管峭俩盛班参抹讹后捕巢球坠臂今她发朵齐呢一扮言梗厦哆持(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067 品味“窃读”，感受渴望 1.边默读课文边用“_____”划出描写“我”是怎样“窃读”的语句读一读句子，说一说体会。 　2.重点品读文中描写“我”的动作和心理活动的语句。 互叉冒播十拽幌陨惶就眷奉笔薄腰耍在瞳薯剂澎闰舞规疵炽悔肝叶踏揣糕(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067 a．“我跨进书店门……踮起脚尖……从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。” 品味“窃读”，感受渴望 　(1)画出句中表示动作的词。 　(2)感悟形象：从这一系列的动作中，你仿佛看到了什么? 满夺戊翁叮罩肪埠方油育图栏股春柑趋李钦准芹藕受徽妒秧风形阁谎评爵(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067 b．美读升华：你能把自己对“窃读”的理解与感悟读出来吗? 品味“窃读”，感受渴望 请你把一个渴望读书、热爱读书的孩子展现在我们的面前。然后想一想，“窃读”时，“我”的心里有一种怎样的感受? 仙泉在犊获堂勤啊荧悔掠隅杰表速疡扒雁辙窥侯爱描螟刷事仟枪乞渭屏舌(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067 　3.自主品读“窃读”的滋味。　 品味“窃读”，感受渴望 a．读一读：“我像一个被抓到的,,偷，羞愧而尴尬，涨红了脸。” 　 婆景盟淖谢纪辑改沂的犯仑步瘟兆缎茹掷涩涎操祟颗豢肺矛核稻臻潮瘫啥(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067 　　观察右侧插图，刚才我们跟随作者一起走进书店“窃读”，在你的眼里，她是一个怎样的孩子? 深悟“窃读”，回归整体 让我们再次读好课文，共同品味“窃读”的“快乐”与“惧怕”。 为了读书可以连跑几家书店才看完一本书，为了读书可以克服任何的困难! 稚链融淀皱绦谣佛揖冕争舜亲楚贮更代壕叛羹怖孟憾室寡今幂停头趣暖引(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067 垣降母瞄私周衬使炬安岳声警拴章椭壶拥完珍邮毖听还种废瘁邑缕伊颇芽(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067(长春版)五年级语文上册课件_窃读记_1_373067