专题十五复习.ppt

课堂寄语：全力以赴的最大障碍是自以为全力以赴! 【高频考点】 联系的特点； 整体与部分的关系、 系统优化的方法； 发展的状态； 发展的趋势； 矛盾的同一性和斗争性； 矛盾的普遍性与特殊性； 两点论和重点论； 具体问题具体分析； 主次矛盾； 矛盾的主次方面； 辩证否定观。 重点问题自查自纠 1、辩证法的两大特征和根本观点是什么？ 2、辩证法的联系观：普遍性、客观性、多样性、整体与部分的关系、系统优化的方法。 3、辩证法的发展观：普遍性（实质）、状态、趋势、源泉和动力、原因、规律。 4、矛盾观：对立统一、普遍性、特殊性、普遍性与特殊性关系、主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论和重点论的统一。 5、辩证否定观：辩证否定原理及方法论要求；辩证法的革命批判精神；创新的要求和意义。 1．整体与部分的辩证关系原理 （1）二者是紧密联系，密不可分的。 (2)整体居于主导地位，统率着部分，部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化会影响到部分。要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和。 (3)整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 2．系统优化法 (1)掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。 (2)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合。 3、关于联系的几个常见误区 (1)事物之间的联系是有条件的，并非任意两个事物之间都存在联系，事物内部诸要素和事物之间是相互联系的。也就是说只有进入矛盾统一体的内部的两个事物才存在着联系。 (2)联系具有客观性，并不否认人的主观能动性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 (3)整体功能并非一定大于部分功能之和，只有整体内部各个要素之间有序组合，才能使整体功能大于部分功能之和。 (4)一般来说，部分不能决定整体，但是一定条件下，关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。 4、唯物辩证法发展观的几个易错点 (1)有量变一定有质变：质变是量变 发展到一定阶段的产物，所以有量变不 一定会发生质变。 (2)质变就是发展：质变有推动事物前进的，也有导致倒退的，只有推动事物前进的质变才是发展。 (3)运动变化就是发展：发展只是一种前进的、上升的运动和变化。 核 心考 点 【考点归纳】 1.矛盾的基本属性:同一性和斗争性 同一性 斗争性 区 别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 表现 矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化 体现着对立双方相互分离的倾向和趋势 条件 相对的、有条件的 绝对的、无条件的 同一性 斗争性 联系 ①同一以差别和对立为前提。②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展 方法 论要 求 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化,我们应当促进有利转化,防止不利转化。②矛盾双方的斗争性和同一性不可分割,我们应当在对立中把握统一,在统一中把握对立 矛盾观核心考点 核 心考 点 5．辩证否定观 内涵 辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己 过程 　辩证否定是发展的环节，是联系的环节 实质 　扬弃：既肯定又否定、既克服又保留 方法论 　要求我们树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实 核 心考 点 【易错点拨】 1．发展是新事物全盘否定旧事物。 [点拨]不是全盘否定，而是辩证否定或扬弃。 2．辩证否定的实质是创新。 [点拨]实质是“扬弃”。 3．创新就是科技创新。 [点拨]创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等。 4．联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。 [点拨]联系和发展是唯物辩证法的总特征，矛盾是唯物辩证法的实质与核心。 核 心考 点 ?答题模板 一、如何考查有关联系的观点 设问方式①：运用联系的观点分析…… 答题模板：普遍性＋客观性＋多样性＋整体与部分 设问方式②：运用整体和部分的知识说明…… 答题模板：整体功能(方法论)＋部分功能(方法论) 设问方式③：运用系统优化的方法说明…… 答题模板：有序性＋整体性＋结构优化＋方法论要求 设问方式④：……实现的联