17.1-4勾股定理的应用.ppt

1.圆柱体的展开图是 图形。 练习 见《学习指要》16页，例2. * 17.1-4 勾股定理的应用 学习目标 会用勾股定理解决简单的实际问题； 知 识 回 顾 2.长方体的展开图是 图形。 3.勾股定理的内容是： 。 例1.如图，是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别等于55cm，１０cm和6cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物。请你想一想，这只蚂蚁从A点出发，沿着台阶面爬到B点，最短线路是多少？ B A A B C 55cm １０cm 6cm 55cm 48cm 解题思路：把握题意——找关键字词——连接相关知识——建立数学模型（建模） 例题讲解： 例2.有一圆形油罐底面圆的周长为24m，高为6m，一只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处 吃食物，它爬行的最短路线长为多少？ A B 分析：由于老鼠是沿着圆柱的表面爬行的，故需把圆柱展开成平面图形.根据两点之间线段最短，可以发现A、B分别在圆柱侧面展开图的宽1m处和长24m的中点处，即AB长为最短路线.(如图) 解：AC = 6 – 1 = 5 ， BC = 24 × = 12， 由勾股定理得 AB2= AC2+ BC2=169, ∴AB=13(m) . 2 1 B A C 例