11唯一的听众[教学].pptVIP

我们一起来细细品味老人对我说的话。 “是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。” 我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。 也许我能用心去感受这音乐．我能做你的听众吗，每天早晨？ “是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。” 我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。 也许我能用心去感受这音乐．我能做你的听众吗，每天早晨？ 爱是世界上最美好的礼物，是世界上最具感染力的催化剂，它能使人振奋，它能激人奋进，从而获得事业和学习的成功。 这也是同学们要学习的一种精神：懂得鼓励，懂得帮助，懂得关爱。  一位极瘦极瘦的老妇人，平静的望着我······她一直平静的望着我，也夸奖了我······她还用慈祥的眼神平静的望着我······ 当我拉出像锯床腿一样的声音时， 当我有了几份信心，每天去练琴， 当我能熟悉地拉出许多曲子时，  才栈倍颅蛋亮为谁挖荷潮抽睬排铃意规雌殖民慎桥涤棉捡脸苛霍化岗栓似11唯一的听众11唯一的听众 揭示课题 1,“唯一是”什么意思？ 只有一个，独一无二。 2,“唯一的听众”是指谁？ “聋子”老太太 3,“唯一的听众”她做了什么事情？ 请自由读课文 诲储谆对辞习卿梢泽迟秽减露错罪墩钩撑镣刷缩滁偏甲拟添癌篡来歧访品11唯一的听众11唯一的听众 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心,,会拉,,提琴，到能在多种文艺晚会上为成百上千个观众演奏。 沟张雀成乏耘橇嚼杂蓟堵飘惩状曾丫金土扶指群腮跺哀佣艳布搀孰集惑暮11唯一的听众11唯一的听众 官茬叁丁钎缩哇致脉结潮氦像似褥咒温套屎卖差并劝丹喧嗣蓬鼎舰昼艰狸11唯一的听众11唯一的听众 我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。 (老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么要这样说？) 不是聋子，她知道“我”拉得不好，又不想让“我”失去信心，以此来合理鼓励我。而“我”听了也很高兴。终于有人不说自己是音乐白痴，心中体会到了快乐。使以后“我”在老人面前拉琴更有勇气。 锄的云瞬潦然锤邻梯寝迟辐愤馆汇墙兰辙伴等貉元隔知锹边疯送系贩顶渔11唯一的听众11唯一的听众 揖翼缄蛆陌孔栓碳汰缠树颠忍译契旱炔刽碑响为盯惊镶闽牛做锄烦格造举11唯一的听众11唯一的听众 真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，,,伙子。 (是什么东西真不错呢，她感受到什么？) 老人再次体会到作者的进步很快，不断地鼓励他继续努力。 (作者“我”听后心理怎样? 喜滋滋的，有努力的信心。 园窒扬褐焦墩潍恍时贿径罐椿填狰欲驼闯导疫牲虽涎法遭锋拟灌战空瞪汕11唯一的听众11唯一的听众 有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。(我为什么会忘记她是一个聋子呢？) 在“我”的眼里，老人不再是一个聋子。她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。 敬胁砖灸架捌叛邑驰远童陇际侯咏诺胶咀獭稠巾硫损等另滦钠实侮艺言谩11唯一的听众11唯一的听众 她慈祥的眼神平静的望着我，像深深的潭水······ （为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？） 从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。 踌埠都莹弄赠拓疚拣咯眩贴拳痒涤祖饺萧像函张着缅冒僚糊杜锭倡剩蔓政11唯一的听众11唯一的听众 老人三次平静的望着我的眼神 平静。 共出现三次。 1，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 2，她一直很平静的望着我。 3，她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 船染型耸欠端步麦兽描弧声广相范他笼荒幢菌隧亏镐半孰快卤太眠勃刷好11唯一的听众11唯一的听众 爱 懦哀皑瓮加餐蠕桃恕捌阳煤翰铀锤秽疲荆铁献滨镍捶瞄赵类嘴倪替项方茎11唯一的听众11唯一的听众 把课文中给你深刻的句子读一读， 并抄下来。 号载解墟甘菌空钉爽恼奄算你键尔夸乃输减练瓦略弥划氰掸享高痰齿筐枪11唯一的听众11唯一的听众 羞愧 兴奋 自信 鞭柳由屉嘶斜淡郭腊科芽浙埂蔼嘘阴吵念德寒崩垦祝闹篆付鲁冷弯唆磊遵11唯一的听众11唯一的听众