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向量空间的定义教案(50分钟)

“向量空间的定义”教案(50分钟) I 教学目的 1、使学生初步掌握向量空间的概念。 2、使学生初步了解公理化方法的含义。 3、使学生初步尝试现代数学研究问题的特点。 II 教学重点 向量空间的概念。 Ⅲ 教学方式 既教知识,又教思想方法。 Ⅳ 教学过程 第六章 向量空间 §6.1 定义和例子 一、向量空间概念产生的背景 1) 数 a+b, ab; 2) 几何向量 ; 3) 多项式 f(x)+g(x),af(x); 4) 函数 f(x)+g(x),af(x); 5) 矩阵 A+B,aA; 6) …… 7) 8) 二、向量空间的定义 定义1 令F是一个数域,F中的元素用小写拉丁字母a,b,c,…来表示。令V是一个非空集合,V中元素用小写希腊字母来表示。把V中的元素叫做向量,而把F中的元素叫做数(标)量,如果下列条件被满足,就称V是F上的向量空间: 1 在V中定义了一个加法,对于V中任意两个向量,有唯一确定的向量与它们对应,这个向量叫做的和,并且记作。 即若则。 2 有一个数量与

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