声鸣远播~大声公的终极挑战！.ppt

學校名稱：臺北縣板橋市江翠國民小學 作者： 小五 林暐淳 小五 劉芷辰 小五 廖千惠 聲鳴遠播~大聲公的終極挑戰！ 就請您仔細看看我們傳聲筒(一般俗稱大聲公)是在生活中常常可以見到的物品，它能使發出的聲 音更加宏亮。本研究的目的即想探索、改良大聲公的各種可能性？所以改變了大 聲公的長度、口徑大小、材質、形狀及測試不同位置大聲公的聲音效果，也就是 想要進行一項大聲公的終極挑戰，現在的研究喔！ 壹、摘要 傳聲筒(一般俗稱大聲公)是在生活中常常可以見到的物品，它能使發出的聲 音更加宏亮。本研究的目的即想探索、改良大聲公的各種可能性？所以改變了大 聲公的長度、口徑大小、材質、形狀及測試不同位置大聲公的聲音效果，也就是 想要進行一項大聲公的終極挑戰，現在就請您仔細看看我們的研究喔！ 貳、研究動機 運動會的時候，我們學校舉辦拔河比賽，很多的老師和班親媽媽都用大聲公 喊著「1、2、殺」、「1、2、殺」來加油！於是我們就想到為什麼大聲公可以讓聲 音變大呢？大聲公為什麼可以讓聲音傳得比較遠呢？要如何改良大聲公，才能讓 它的效果發揮到極限呢？而在五年級的課本中也提到聲音可以藉由空氣或物體 傳播或聚集，那如果利用大聲公來聚集和傳播聲音，效果會怎樣呢？為了得知這 些答案，於是我們就展開了大聲公的終極挑戰！ 參、 研究目的 一、大聲公的口徑和材質相同時，不同的長度是否會影響大聲公聲音的大小？ 二、大聲公的