2010工会考核读附件.docVIP

附件1： 2010年度教育系统工会工作目标考核 实施细则 一、总? 则 第一条 ?根据省总工会的工作要求，强化工会工作目标管理，实现目标考核科学化、制度化、规范化，确保我市教育系统工会工作目标任务圆满完成，特制定本实施细则。 第二条 目标考核坚持“客观公正、科学规范、突出重点、注重实效”的原则，充分发挥目标考核在推动工作创新发展中的激励和导向作用。 ?二、考核内容 第三条 重点考核学校工会工作围绕中心、服务大局、履行职责，在维权工会、帮扶工会、效能工会等方面的工作绩效。 第四条 考核设立“服务科学发展、维护职工权益、推进民生工程、夯实组织基础、加强自身建设”等五项目标，确立相关考核内容。具体内容见《2010年教育系统工会工作目标考核内容及自查自评情况申报表》（12月10日前报申报材料、申报表、工会工作计划、总结及相关活动图片资料）。 第五条 为鼓励工作创新，对重大创新成果进行考核认定。重大创新成果的标准是： （一）具有创新意义。在工作实践中大胆探索，突破创新，形成具有教科文卫体工会特色的工作成果。 （二）初步形成机制。工作创新成果已在本校实施，并形成了切实可行、较为规范的制度或机制。 （三）具有推广价值。工作创新成果取得显著、公认的社会效果，在全市教育系统工会具有较强的借鉴意义和推广价值。 三、考核方法 第六条　目标考核采取日常考核和年度考核相结合的方法进行。日常考核主要督