八年级文言文阅读直播导学讲述.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 初二文言文阅读方法指导 主讲老师：李华 1、夯实基础，理解文意 2、核心问题的掌握与灵活运用  重难点、易错点再现 例题讲解 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 1、清除障碍：熟读成诵。用好注释，关注通假字。 2、理解文意： 原则——直译为主，意译为辅 方法——字字落实 技巧——5字诀：录换理添删 清除障碍，理解文意 1、识记一点常识 2、背默一个名段 3、准确掌握一组重要实词 4、积累一组词类 5、辨识掌握一些特殊句式 夯实基础，做好积累 做好五个“一” 1、通假字 2、古今异义 乃记之而去 古义：离开；今义：往。 崔氏二小生 古义：旧时对后辈的称谓。也指