科学社会主义理论与实践第一讲空想社会主义修改稿1课件.pptVIP

（二）工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。 1、阐明无产阶级对待资产阶级国家的根本态度。 2、摧毁打碎旧的国家机器有和平和暴力两种手段。 3、肯定了资产阶级民主共和制的积极方面。 4、无产阶级必须建立维护人民利益的新的国家机器。 （四）不发达国家有可能不通过资本主义的卡夫丁峡谷过渡到高级形式的社会。 1、对自己过去的研究成果做了严格限定，反对别人把自己关于西欧资本主义起源的历史概述变成一般发展道路的历史哲学理论。 2、人类历史的发展进程是多线条的，是多样性的统一。 3、东方社会，特别是像俄国、印度等国存在着两种进化的可能。 4、承认俄国可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷而占有它的一切积极成果，但不造成俄国民粹派的观点。 （二）马克思恩格斯科学社会主义的基本原则 1．理解和把握科学社会主义基本原则的前提和依据 第一，要注意科学社会主义基本原则与马克思主义基本原则之间的联系与区别 第二，要注意科学社会主义基本原则与历史唯物主义基本原则的联系与区别 第三，要注意科学社会主义基本原则与科学社会主义基本原理的联系与区别 2．科学社会主义的基本原则 （1）人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是一个客观的、自然的历史进程。 （2）人类社会由资本主义向社会主义、共产主义的进化必须经过工人阶级和人民大众自觉的、长期的斗争才能实现。 （3）人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义的目标是实现人的解放。 （4）人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义必须要有社会主义、共产主义政党的正确领导。 （5）人类社会要从资本主义发展到社会主义、共产主义，工人阶级和劳动人民必须掌握政权。 （6）人类社会要从资本主义发展到社会主义、共产主义，工人阶级和劳动人民掌握政权后，还要经历几个历史阶段才能逐步建成社会主义、共产主义。 思考题 一、空想社会主义的三个阶段、主要代表人物与代表作及其主要特点。 二、如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性？ 三、科学社会主义产生的条件是什么？ 四、为什么说唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的理论基石？ 五、马克思恩格斯在《共产党宣言》中主要阐述了哪些科学社会主义原理？ 六、马克思恩格斯科学社会主义产生的历史意义是什么？ 七、马克思恩格斯科学社会主义基本原理主要有哪些？ 八、如何认识科学社会主义的基本原则？ * 托马斯莫尔1478年出生于英国伦敦，其父是皇家高等法 院的法官。 * 你们的绵羊本来是那么 驯服，吃一点就满足，现 在据说变成很贪婪很凶蛮， 甚至要把人吃掉，把你们 的田地、家园、城市要蹂 躏完了。 ——托马斯·莫尔 * 有大批贵族，这些人像公蜂一样， 一事不作，靠别人的劳动来养活自己， 既是说，靠在他们田上作工的那些佃 农。 ——托马斯·莫尔 * 假使私有制度存在，假使金钱是 衡量一切的标准，我以为国事的进行 就不可能公正顺利。 ——托马斯·莫尔 * * 乌托邦消除脑力劳动与体力劳动的差异， 主张人们将大量的业余时间用于进行科学 研究和社会研究。　 孩子们从小就在家庭受道德、文化、 技术教育，学习手工业、农业。 * 莫尔的主要贡献 一、第一个对近代社会主义进行了独立 的探索 二、第一个为科学社会主义的产生提供 了丰富的思想资料 三、第一个出色地宣传了空想社会主义 思想 * * 乌托邦保留了奴隶制，这说明∶ 莫尔的空想社会主义社会是建立在落 后的生产关系之上的，在此基础上建立的 国家制度也不可避免地带有旧世界的痕迹。 这一切对后来社会主义国家的 建设产生了 不良影响。因此，个人迷信、终身制等一 度在社会主义国家泛滥成灾 …… * 受莫尔影响，大多数空想社 会主义者的未来理想社会都建立 在科学技术比较落后的生产力之 上。因此，二十世纪社会主义建 设在很长一段时期没有摆脱这种 束缚，长期处于贫困落后状态。 * * * 马克思 弗里德里希·恩格斯1820.11.28～1895.8.5 弗里德里希·恩格斯（1820——1895）出生于德国普鲁士莱茵省巴门市一个工厂主家庭。他父亲是个性情暴躁、独断专行、信奉宗教的工厂主。1837年即强迫他在中学毕业的前一年就离开学校，到自家商行中当练习生和办事员。1841年9月，到柏林服兵役。 1842年11月，到英国工业中心曼彻斯特，在他父亲与人合办的纺纱厂工作。期间，积极投身于工人运动，研究理论，从而逐步实现了从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转向共产主义的转变。 1844年8月，恩格斯