国外旅游-宜兰大学人文暨科学教育中心.ppt

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国外旅游-宜兰大学人文暨科学教育中心

心得分享 林文月和家人們,為父親做極難而痛苦的商議時,想起父親在壽筵上的一席話,想起父親是那麼勤勉而生命力旺盛的人。 手術後雖然成功,但望著失去雙腿、沉沉的睡著、沒有悲歡哀樂的父親,內心是矛盾衝突而惶恐的。 我的舅舅 人物:林文月和她的家人 背景:舅舅(連橫長子連震東先生,曾任內政部長)的冥誕將屆,捕捉有記憶以來與舅舅相關的細瑣往事綴成此文。 內容概要:林文月回憶以前和舅舅的點點滴滴。在台灣與舅舅第一次相見…敬畏舅舅…發現舅舅幽默浪漫的一面…舅舅勸告反對林文月交男朋友的母親….到晚年和舅舅喝酒,舅舅將外祖父的延平王詞古梅歌的手筆鉛板,交給她。 心得分享 記敘了舅舅的為人,和與林文月的相處狀況。大部分不直接明講舅舅的個性或和舅舅之間的情感,而是以小事件或小對話帶出。這樣能讓讀者從自己的記憶中憶起類似的片段,感受到相似的情感,能更加體會作者所感受到舅舅在不茍言笑外表下所隱藏的真性情。 報告:賴笙昊 國外旅遊-白夜、尼可與羅傑、風之花 白夜 人物:林文月、同船的旅人 背景:冰山與海水 內容概要: :記錄阿拉斯加的美景,在船的甲板上欣賞風景,遇到同船的旅人短暫的聊天,最後旅人回房,只剩林文月孤獨地待在甲板上。 本文特色在於林文月將自身的孤獨以描寫風景的方式表達出來,藉由描述林文月眼中的海水彷彿要將他吞噬一般,最後林文月手緊握著欄杆,孤獨地站在甲板上。 尼可與羅傑 人物:林文月、尼可、羅傑 背景:西雅圖的一間小公寓 內容概要:林文月在西雅圖的住宿地點與鄰居的邂逅,林文月怕離別時徒增眷戀之情,所以表現出不太在乎的態度。回台灣以後,在某些時刻林文月仍會想起當時在西雅圖的回憶。 本文重點在於林文月想與當地的人事物保持距離,他沒有很認真的聽鄰居說話,沒有過多的關心與問候,但是事隔多年這些回憶仍然存在在他心裡。 風之花 人物:林文月、友人 背景:下雪的京都 內容概要:林文月去京都時順便拜訪一位朋友,與他出外散步,剛好下雪時,他的朋友告訴他這種雪花叫做風之花。他的朋友在年輕時談了一段不為世俗道德所容的愛情。但兩人現在都已老去,那段戀情也無疾而終。最後雪停了,他們兩個人也道別。 本文藉著風之花比擬人與人之間的感情,隨著時間的長久,感情也會變質,宛如風之華隨著氣候的變化,最後也不復存在。 報告:吳冠德 翻譯-我譯《枕草子》、關於《十六歲的日記》、重讀《水月》舊譯 我譯《枕草子》 人物:作者、旅行中遇到的人 背景:作者利用三個月的旅遊時間,在各地蒐集《枕草子》的各種版本時,遇到的人事物做紀錄。 內容概要:翻譯《枕草子》時,感受到文學之所以感人,因為透過文字,我們可以讀別人的生活,同時也更深刻地看到自己的生活,在生活中實際體驗到文字中的悲歡哀樂。 《枕草子》 日本平安時代的女作家清少納言的隨筆散文集。《枕草子》的內容,主要是對日常生活的觀察和隨想,取材範圍極廣。包含四季、自然景象、草木和一些身邊瑣事,也記述了她在宮中所見的節會、所見到的男女之情,以及生活的感觸、個人的品味好惡等。 關於《十六歲的日記》 背景:林文月初次閱讀《十六歲的日記》是在日本進修時,在十數年後偶然看到自己所畫得一張川端康成的畫像開始翻譯《十六歲的日記》。 感想:川端康成的小說每好已死亡為主題,亦或與他十六歲以前的悲苦經驗不無相關。 《十六歲的日記》 川端康成祖父病重後,他守候在祖父病榻旁,誦讀《源氏物語》,並且決心把祖父彌留之際的情景紀錄下來,他開始寫《十六歲的日記》的初稿,將祖父彌留之際的情況如實地記錄下來。並在十年後發表《十六歲的日記》。 重讀《水月》舊譯 背景:林文月在整理書櫃時意外發現多年前的文稿,重讀多年以前的譯文寫下的心得,想起母親在火化時的情景,最後寫出二十年前和現在所領會的到不同。 感想:智慧與感受,是要用漫長的的歲月和沉重的代價才獲得的。 《水月》 1953年11月川端康成發表短篇小說《水月》 報告:吳冠德 結論 散文往往是作家最自然的心聲流露,讀者們則可以在散文的字裡行間,感受到作家的人格性情而感動,而這本林文月的散文集當然也不例外,但是這本散文集主要是以人物為出發,用人物帶出景物、情感,她把所想要傳達給讀者的訊息寄託在文章中的人物,所以這本散文集不管是哪一類,都幾乎是以人為出發點的。 心得 林文月的散文簡單易懂,善用淺白的字,但字中所蘊藏的情感,所表達的事物是無盡無數的,他的文章看似平淡,沒有激越的哀傷情調及過度黏膩的抒情,但他筆下的事物生動自然的流露情感,有時他記錄下的回憶風趣且幽默,有時他記錄下的風景生動且逼真,林文月的散文真的值得大家去閱讀,在閱讀的當中,他可以帶領你翻閱回憶並重新品嚐你從未注意的新事物。 參考資料 林文月-作品 維基百科 九歌文學網 中央廣播電台 教育部-學習加油站 指導老師:陳美美 班級:

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