2019年四年级英语上册 Lesson 21 Let＇s go to the city!教案 冀教版.doc

2019年四年级英语上册 Lesson 21 Let＇s go to the city!教案 冀教版 一、教学目标： （一）知识目标： 1．学习新单词office building, apartment building, hotel, hospital, city. 2．学习新句子 where are you going? To the hospital. （二）能力目标： 理解本课课文的大意，并尝试使用课文中的语句进行口语交流。 二、教学重难点： 1．熟练拼读本课的重点单词。 2．牢固记忆本课中的习惯用语。 三、教学媒体： 多媒体课件、实物图片、单词卡片 四、教学过程： （一）Organize and do some greetings.(组织教学，师生问候) 1. Review the English song。（Ten little Monkeys） （二）Study the new lesson. 1. 出示单词卡, 学习新单词office building, apartment building, hotel, hospital, city. 2. 老师泛读，学生跟读单词。 3．分小组试着朗读并记忆单词。 4．看书老师讲解课文大意，并介绍相关重点。 Where are you going?. 你要去哪里？ To the hospital . 去医院。 Why？为什么？ I have a headache. 我头疼 I want to see a doctor. 我想去看医生 6．分角色朗读对话。 7．情景对话练习。 挑选自告奋勇的学生上讲台表演对话，并给予适当的表扬或纠正其中的错误。 8.跟说数词twenty,twenty-one至twenty-nine，thirty. 学生朗读单词，是概括数词记忆规律，找出几十的数均以-ty结尾. 9. 小组合作练习数词. 10. 分组比赛。从1到30. （三）Practice.(练习) 活动手册 1．Match the pictures and words. 2．Fill in the blanks . Match the words and the pictures. （四）Summary and do some exercises. 五、课堂检测： （一）填空 c__ty h_tel hosp__tal t_enty （二）连词成句 1. are where going you ? 2. it is what ? 3. a hotel it is 附送： 2019年四年级英语上册 Lesson 27 Restaurant and Supermarket教案 冀教版 一、教学目标： 认读单词restaurant,park，supermarket, cinema 通过字母发音规则读准cinema, 掌握supermarket的拼写及restaurant的单词结构趋于掌握。 二、教学重难点： 重点：创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识用英语表达意愿Let’s go to the ____ to ____ ____. 难点：单词cinema的认读，激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习运用语言。 三、教学媒体： 四、教学过程： （一）Now class begins 1.Sing a song “It’s time for lunch.” ( 随音乐唱唱、做做，营造一个轻松欢快的课堂气氛，集中学生的注意力。) 2.Greeting (谈话帮助学生适应英语语感，自然而然地进入学习状态，而且“十一”长假的背景也为下面的对话练习做了情境铺垫。) Hello, boys and girls. How are you? What day is it ？（It’ s Friday .） On October first, You will have a long National holiday . Are you happy? 3.Review What do you want to do? 教师示范 I want to go to the park. 学生自由发挥。I want to go to the ______. （复习以前学过的地点名词和动词词组。） Now, Simon is speaking . Let’s play a game . Simon says. Simon says : Sing a song. Simon says : Draw a picture. Simon says