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2006年秋计季算机应用基础第二次作业2006年秋计季算机应用基础第二次作业2006年秋计季算机应用基础第二次作业
2019年四年级英语上册 Lesson 7 Are You Read
y for a Quiz学案 冀教版(一起)
一、教学内容:冀教版英语五年级上册第28—29 页
二、教学目标:
1 能听说读写eye / glasses / gray / hair / uncle / aunt / grandfather / grandmother / sister / brother。
2 能灵活使用句子older /younger/shorter/taller than…
3 能唱本课歌曲
三、教学重点:要求四会的单词eye/glasses/gray hair/uncle aunt/grandfather/grandmother/sister/brother和要求掌握的句式older /younger/shorter/taller than…
四、教学难点:做到熟练运用词汇和句型进行交际
五、课时安排 1课时
六、实施建议 :
充分发挥教师在课堂中的主导地位,把以“教”为重心逐渐转移到以学生的“学”为重心上来。要时时想到学生,处处从学生实际出发。
七、教学反思:
Lesson 7 Are You Ready for a Quiz? 导学案
学习目标:
1、熟练掌握词汇eye / glasses / gray/ hair / uncle aunt / grandfather / grandmother / sister / brother。
2、掌握句型older /younger/shorter/taller than…。
学习重点:
1、能听、说、读,并写出词汇eye/glasses/gray hair/uncle aunt/grandfather/grandmother/sister/brother。
2熟练运用词汇,句型介绍家庭成员。
学习难点:
做到熟练运用词汇和句型进行交际。
课前准备:
1你能用英语写出来吗?
眼镜 灰白的头发 你母亲的妹妹 李明的父亲 他的祖父
—— ——— ————— ————— ————
2、看图,根据提示写句子。
older younger shorter taller than
______________________________________
__________________________________________
_______________________________________________
_ ____________________________________________
学习流程:
小试身手
写出下列单词的比较级
big ______ old______ short______ tall______ hot ______cold______
二、我最棒
1、做动作演示出stand 和 sit
2、听录音,观察情景图,用动作演示听到的是对还是错。
?3、再次听录音,正确解决下列问题:
(1) What are these?
_________________________________________________________
(2) What colour is her hair?
_________________________________________________________
(3) Is your mother’s sister your uncle?
_________________________________________________________
(4) Is Li Ming’s father shorter or taller than his mother ?
_________________________________________________________
(5) Is Li Ming older or younger than his grandfather?
________________________________________________________
★温馨提示:组内成员互相交流,全班分组展示。
盘点收获
这节课我学到了__________________________________________
还有哪些不明白_________________________________________
达标检测
一、按要求做题
1、her hair what is colour (连词成句)
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