2019年四年级英语上册《Lesson 18 Lost in the city》导学案冀教版.doc

2019年四年级英语上册《Lesson 18 Lost in the city》导学案冀教版 学习 目标 New words: 听，说: miss live visit meet get 记 忆：at the traffic lights on the left lost 学习重、难点 学习重难点：Read the story time fluently 我的学习内容 温馨 提示 一．英译汉 1. Red is stop. 2.Yellow is wait. 3.Green is go. 4.traffic lights 5.The bus stop is here. 6.Here it is. 7.There you are! 8.The bus stop is there. 二．每个空填写一个字母，构成单词并译成汉语 1.l__br__ry 2.cl__ssr__ __m 3.n__ __r 4.f__r 5.c__ty 6.tw__nty 7.th__ __ty 8.t__xi 三．英译汉 1.live 2.miss 3.Miss 4.visit 5.get there 6.on the left 7.Nice house 8.at the traffic lights 9.lost in the city 四．选择填空 ( )1.— Excuse me,where is the Happy Restaurant? — Go straight and turn left__the traffic lights It is __the left. A.at...on B.at...in C.on...on ( )2.Three plus four is_____ A.seven B.eleven C.nine ( )3.Is the library far from here? A.No, it is just up the stairs B.Follow me C.Yes, it is just up the stairs 四．板书: omit 今天我学会的单词有____________________________________ 重点句子有：__________________________________________ _________________________________________。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 读课文，认读单词，掌握基本知识。 小组讨论，归纳课文重点，并作出正确的笔记。 巩固新知 测评反馈 归纳总结 评价 附送： 2019年四年级英语上册《Lesson 18 Lost in the city》教学设计 冀教版 一、教学分析： （一）教学内容分析 本课的内容选自冀教版小学英语第三册第三单元。这是一篇关于一只小猫进城看望她的姐姐的故事。故事涉及本单元所学的单词city，srteet，hotel，apartment，traffic lights, turn right，turn left，及问路指路的基本表达。此外，故事在学生已有单词和用语的基础上进行了适当的拓展延伸。 教学对象分析 本节课的授课对象是小学四年级的学生，接触英语已经一年多了，对英语的学习有了一定的了解和知识的基础，有了初步的语言交际能力。利用四年级学生活泼、好动、易于接受和模仿，有效注意时间短的特点，通过情景教学、角色扮演等方式延长学生的有效注意时间，尽可能多的让学生表现自己并及时给予评价，使学生获得成就感，增强自信心，激发学生学习英语的兴趣，从而达到有效教学。 二、教学目标： 1、知识目标：能在图片和老师的帮助下听懂、读懂故事，复习本单元的词汇和问路指路的基本表达。 2、能力目标：能根据图片、核心单词或句子，简单的表演故事。 3、情感态度：身边的人遇到困难时，应乐于提供帮助。自己遇到困难时，