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2019年四年级英语下册 Unit 4lesson 25 my fa
vourite colours教案 冀教版
复习导入
T: Good morning,class!
S: Good morning,teacher!
T: How are you?
S: Fine,thanks.
T: How’s the weather today?
S: It’s sunny!
T: Yes,it’s sunny today.今天天气晴朗,阳光很好,就像一首歌中唱的那样:“太阳太阳,给我们带来七色光彩”,那么,太阳会给我们带来哪些光彩呢?Then,listen a song—《Rainbow》.
教授新知
播放歌曲《Rainbow》,并让学生说出歌曲中包含的颜色单词。
出示PPT,打出颜色词语,领读单词。
讲练句型“What’s you favourite colours?My favourite colour is……”
T:Are these colours beautiful?
S:Yes,these are.
T:当这些美丽的颜色,遇上各种各样的物品,也会让物品变得美丽起来。拿这些带有美丽颜色的物品是什么呢?Read the part1 quickly,then look at the pictures,answer my question.
T: Whats this?
S: This is orange juice.
T: What are these?
S: These are pink eraser.
******
T: There are a lot of beautiful tings.Now, who can tell me: What’s your favourite colours?
S1: I like blue.
S2:My favourite colour is red.
S3………
T:OK. Many,many colours.大家说了这么多颜色,那么让我们看一看动画片中的小伙伴喜欢什么颜色。在看动画片的时候,大家认真找一找,动画片中出现了黑板上的四个词中的哪几个词,并猜一猜它是什么意思。
T:出现了哪几个词?
S:we,they
T:那么谁能猜出他是什么意思呢?
S:we是我们的意思,they是他们的意思。
T:Very good!动画片中的小动物说了一句话:我们喜欢红色?这句话用英语是怎么说的呢?
S:We like bule.
T:You are very clever.可是我要是想用后面这个句型说这句话,该怎么说呢?是不是少一个词啊?少哪个呢?“我们的”这个词,是不是啊?我们的该怎么说呢?看黑板:our 我们的,那他们的呢?their 他们的.跟老师一起读一下这两个词:our,their.
领读句子:Our favourite colour is blue.Their favourite colour is red.
4.小组活动:
以同桌为小组讨论出共同喜欢的颜色,并用“Our favourite colour is …”句型说出自己小组喜欢的颜色。
点一小组one by one 的用“Our favourite colour is …”句型说出自己小组喜欢的颜色。其他小组记下与自己同一排的小组喜欢的颜色,由老师指名小组用“They favourite colour is …”句型说出与自己同一排的小组喜欢的颜色。多抽几组。
5.巩固练习:
6.学唱歌曲:“I like”
三、结束课堂教学
教学反思:由于课件视频播放的原因,这堂课没有达到预期的效果,以后还应增强多媒体应用方面的学习。课上板书不规范,一定要注意。课上多用英语和学生交流,创设语境。
附送:
2019年四年级英语下册 Unit 4Lesson 26 My Fa
vourite Clothes教案 冀教版
Teaching Aims:
???? ???Key words: same? different
??????? Sentence structure: I like...
Teaching Aids: tape? tape recorder? markers? clothing pictures
Teaching stages:
Ⅰ. Warming-up and revision
1.?????????????
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