2019年四年级语文上册 17李时珍夜宿古寺教案 苏教版.doc

2019年四年级语文上册 17李时珍夜宿古寺教案 苏教版 教学 要求 1.理解课文的主要内容,体会李时珍为编好《本草纲目》而不怕吃苦的精神和严谨认真的作风。 2.学会本课的生字、新词,理解由生字组成的词语。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 重点 难点 1.理解文章中出现的大量新词的意思。 2.理清课文内容的先后次序,把握课文的脉络并能复述课文。 教学 课时 两课时 知识点详解 知识点详解 ? 　　?晓行夜宿(sù):白天赶路,晚上食宿。??李时珍领着弟子庞(pánɡ)宪,饥餐渴饮,晓行夜宿?,在安徽(huī)、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。 　　?晓行夜宿(sù):白天赶路,晚上食宿。 　　①“饥餐渴饮,晓行夜宿”,表现了李时珍在察访药材过程中吃苦耐劳、忘我工作的可贵精神,为下文的描写作铺垫。 段导读:简要交代李时珍带着弟子庞宪到各地察访药材。 ??这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶路,错过了客店。眼看太阳渐渐下山,飞鸟归林,师徒俩不免焦急起来。这地方前不见村,后不着店? 　　?前不见村, 　　?前不见村,后不着店:前面没有村子,后面没有旅店。形容走远路走到荒郊野外,找不到歇脚食宿的地方。着,这里读zháo。 段导读:这段话暗示了夜宿古寺的原因是由于一心赶路而错过了客店,来到了荒无人烟的山区。 ??忽然,庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓(kuò),便拉住了李时珍的衣角:“先生,你瞧!” 段导读:讲徒弟庞宪发现了房屋。 　　?破败:残缺破旧。 ??近前一看,原来是一座破败?的古寺。李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣(yuán)残壁上长满了青苔(tái), 　　②说明了古寺的荒凉和简陋,也表明了在这样恶劣的环境中过夜,条件是多么艰苦。中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。[②“破败、灰尘、断垣残壁、青苔、蜘蛛网”等词说明了什么?]李时珍对庞宪说:“ 　　?破败:残缺破旧。 　　②说明了古寺的荒凉和简陋,也表明了在这样恶劣的环境中过夜,条件是多么艰苦。 　　③难句解析:古庙破败不堪,但李时珍依然决定在此过夜,一个“就”字表现了李时珍因陋就简、随遇而安、一门心思扑在事业上的精神。 段导读:李时珍不嫌古寺破旧,决定住下。 　　第一部分(第1~4自然段):写因赶路而错过了客店,李时珍和弟子庞宪决定在一座破败的古寺中过夜。 ??夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝杂草,生起火来。庞宪用陶碗舀(yǎo)来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃(kěn)干粮。[句导读:喝的是泉水,啃的是干粮,一个“啃”字,说明干粮又凉又硬。] 　　④“笑着问”说明他并不觉得苦,表现出他以苦为乐的博大胸怀,他乐观的原因在于坚信自己做的是有意义的事。李时珍笑着问徒弟: 　　④“笑着问”说明他并不觉得苦,表现出他以苦为乐的博大胸怀,他乐观的原因在于坚信自己做的是有意义的事。 段导读:写李时珍师徒烧水喝,围着火堆啃干粮,条件十分艰苦。 ??“先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?” 　　?修订:指修改订正(书籍、计划等)。??“嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。但我们修订?好《本草纲目》,万民得福, 　　?修订:指修改订正(书籍、计划等)。 　　⑤重点句解析:一是“破庙”和“家里”对比,强调了“苦多了”;二是“万民得福”和个人吃苦对比,强调了吃苦值得。这两个对比表现了李时珍以苦为乐、甘于奉献的精神。 段导读:写师徒两人因谈论“苦”的问题而相互吐露心声。 　　第二部分(第5~7自然段):写师徒俩虽然啃干粮,住破庙,但为修订好《本草纲目》都不觉得苦。 　　?皎(jiǎo)洁:明亮洁白。?露,这里读lù,不要读成lòu。??皎洁?的月光透过露?天的屋顶,照进房子里。[句导读:在如此艰苦的条件下,李时珍不顾白天的劳顿,要借月光工作,真是兢兢业业。]李时珍说 　　?皎(jiǎo)洁:明亮洁白。 ?露,这里读lù,不要读成lòu。 　　⑥再次暗示了古寺的破败。 　　?行囊:出门时带的包或袋子。 段导读:讲李时珍打算趁着月色工作,表现了他忘我的工作作风。 ??庞宪从行囊?里拿出笔墨砚(yàn)台,又搬来几块砖垒成桌子。 　　?忍冬花:半常绿藤本,茎蔓生,叶子卵形或长椭圆形,花初开时银白色,后变成黄色,有香气,果实黑色。花、茎、叶都可入药。也叫金银花。李时珍把本子摊开 　　?忍冬花:半常绿藤本,茎蔓生,叶子卵形或长椭圆形,花初开时银白色,后变成黄色,有香气,果实黑色。花、茎、叶都可入药。也叫金银花。 “胭(yān)脂草捣烂了,可以治虫咬伤。” “刀豆子烧成渣子吃下去,能治呃(è)逆。” “鸡肠草……庞宪,你把药包拿来。”李时珍接过药包,从里面翻出两种草。它们的