一中六个一百动活总结(修改稿3).doc

坚持四重 突出特色 全面提高教育教学质量 双鸭山市第一中学 “六个一百”工程是市政府提高教育质量的重点工程，是市教育局推广教改经验、推进教学方式改革，落实质量提升的重点工程。 “以‘六个一百’工程为载体，以加强特色学校和教师队伍建设为着力点，坚持改革创新，提高质量”，市教育局2012年工作要点制定了工作目标；“以提高素质、培养能力、突出特色、发挥作用为重点，促进素质教育的全面实施和新课程改革的深入发展”，《“六个一百”工程实施方案》，进行了全面部署。我校深刻领会“六个一百”工程的重要意义，积极实践，深入探索，固本强基，突出特色，深化引领，在全面实施素质教育和新课改的道路上，进行了有益的尝试。 以提高能力为目标，重视建设班主任队伍 一是坚持实施“青蓝工程”。实行新班主任拜师制度和准班主任制度，以老带新，建设班主任后备梯队，使先进教育理念和班级管理经验、优秀班集体培养模式、特殊群体学生转化做法得到有效传承。 二是丰富培训内容，增进实效。我校每周一第一节课组织班主任集中学习，安排班主任介绍班级工作经验，进行案例分析；要求班主任学习教育专家的理论研究和全国优秀班主任的实践经验，丰富教育管理内涵，提高教育管理水平。我校还定期派出班主任赴省内外名校学习观摩，开拓视野，促进能力提升。 三是大赛锻炼，检验培训效果。我校每年组织“轩辕杯”主题班课大赛，每次确定富有时代意义的主题，确定锻炼目标和检验标准，全体班主任观摩、学习，评委打分评优，锻炼队伍，总结经验，引领努力方向。 四是加强考核，评优促先。我校对班主任实行月考核，评出“月优秀班主任”和“年度优秀班主任”，给予物质奖励。“月优秀班主任”和“年度优秀班主任”晋职加分，评优优先。 以素质教育为根本，重视建设高效课堂 一是培养青年教师，促进教学规范。我校坚持青年教师“四课” （会诊课、汇报课、过关课和达标课）制度，开展青年教师口语、板书、教学设计和多媒体应用等系列基本功竞赛。青年教师通过“四课”和基本功竞赛，两年能胜任学科教学。 二是以公开课为载体，建设高效课堂。我校每年开展“奋发奖”公开课、高级教师示范课、高三复习研讨课、课改观摩课等，通过一系列公开课，推动教学方式改革，检验改革成果。 三是评选先进，树立典型。我校每年评选教学改革十佳个人、教学骨干、教学新秀、学习型先进个人，极大地调动了教师参与教改，完善教学的积极性。 以特长生培养为特色，重视建设校园文化生活 一是管理规范。我校制定了体育、艺术特长生培养方案、管理办法和课外训练活动计划，建立体育、艺术特长生管理档案，明确特长生的学习任务和职责。有专门的声乐教师、钢琴教师、舞蹈教师、音乐理论教师、美术教师，分块指导。 二是社团活动。我校成立多个艺术类学生社团，如音乐社团、美术社团、播音主持社团、民乐社团、电声乐队、合唱社团等等，为学生艺术活动及综合能力的培养搭建平台。 三是特色活动。我校每年举办艺术节、歌曲节等艺术活动，艺术节包括舞蹈模特大赛、歌曲大赛、器乐大赛、主持人大赛、雪雕比赛、书画展、摄影展等，让学生在艺术实践中得到锻炼。我校每年举办体育节，开展春季远足、篮球赛、足球赛、乒乓球赛和羽毛球赛等活动。 三年来我校考入中央音乐学院3人、中央民族大学1人、中国音乐学院1人、沈阳音乐学院2人，艺术专业全省联合考试合格率达100%，多人次被评为全市“六个一百”工程优秀特长生。 以成果转化为手段，重视教师终身发展 一是化大为小。我校积极开展小课题研究。2011年我校申报并验收合格小课题42项，其中有17项小课题成果获“市百项优秀科研成果”奖。2012年我校申报并结题小课题26项，其中有9项小课题成果获“市百项优秀科研成果”奖。此外，还有3项规划课题阶段研究成果获“市百项优秀科研成果”奖。 二是指导到位。我校对教科研课题做到统一规划，确定研究对象、研究范围、研究重点和研究方法，使研究内容指向集中，方法得当，产生了一批优秀的研究成果，如《地理高考“工业区位”知识考查角度个案研究》、《高中学生写作能力提高策略研究》、《利用化学史激发学生学习兴趣实效性的研究》等。 “六个一百”工程长效化必将推动我校教育教学质量全面提高。我校将继续坚持“立德树人、提升素质、终身发展” 的核心质量观，本着“重过程、重培养、重发展、重质量”的原则，再接再厉，充分发挥教学能手、优秀班主任和优秀特长生的引领作用，大力促进素质教育的全面实施和新课程改革的不断深化，全面提升教育教学质量，为实现 “三步走”发展目标和五年发展规划，继续不懈努力。 二〇一二年十二月二十日