2016届高考新课标二卷压轴练习题概论.doc

2016届高考新课标二卷理科综合生物试卷一 1．下列关于体结构与功能的叙述正确的是； A．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 B．胰腺细胞分泌消化酶的过程，体现了细胞膜具有一定的流动性不消耗ATPC．细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物，都能为生命活动提供能量 2．图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法正确的是 A．若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的 B．乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同C．丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中 D．如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中3．下列有关生物体内信息传递的叙述，正确的是 A．下丘脑分泌的促腺激素释放激素，可作用于 B．小肠黏膜产生促胰液素，可作用于胰岛细胞 C．突触前膜释放神经递质，可作用于肌肉和某些腺体 D．燕麦幼根细胞分裂素含量较高，可促进乙烯的合成4．每个细胞都有复杂的基因表达调控系统，使各种蛋白质在需要时才被合成，这样能使生物适应多变的环境，防止生命活动中出现浪费现象。大肠杆菌色氨酸操纵子（如图）负责调控色氨酸的合成，它的激活与否完全根据培养基中有无色氨酸而定。下列说法错误的是 A．酸子调控通过过程的B．色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白与某些区域结合，从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻 C．基因表达的调控除了图示作用机理外，还可通过调控翻译过程实现 D．当培养基中无色氨酸时，阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶与启动子区域结合，色氨酸合成酶能被合成 5将某雄性动物细胞的全部DNA分经P标记（染色体数为2N）后，置于不含3P的培养基中培养。经过连续两次分裂产生4个子细胞，检测细胞中的情况。下列推断正确的是 A若进行有丝分裂，则含P染色体的子细胞比例一定为l2 B．若行减数分裂，则含P染色体的子细胞例定为l C．若细胞中的染色体都含P，则一定进行分裂 ．若子细胞中的染色体不都含2P，则一定进行分裂6．高中生物学实验中，以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是 A．估测细胞周期各期时长，可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例 B．估测狭长样地中蒲公英数量，可用等距取样法选取样方 C．估测培养液中酵母菌的种群数量，可用滴管从静置培养液的中层取样 D．估测某地域灰地鼠的数量，可采用标志重捕法 （一）必考题（11题，共129分） 29．（9分）图1、图2是不同绿色植物利用CO2的两条途径。图3甲为某研究性学习小组所做的干旱对烟草叶片光合速率的影响的实验结果图，图3乙为干旱对烟草叶片叶绿素含量影响的实验结果图（实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜）． （1）图1中①过程在（填结构名称）中进行的②过程称为。图2生物的光合叶片用碘液处理，出现蓝紫色的细胞是（不考虑有机物的转移） （2）图1与图2所代表的植物更适宜于在高温、低浓度CO2环境生活的是_________（填“图1”或“图2”），这是长期的结果。 （3）据图3甲、乙分析，叶片叶绿素下降与光合速率下降________（填“是”或“不是”）同步变化。 （4）据图3甲、乙分析，实验2～4天，光合速率下降的原因最可能是______________________。30．（11分）下图表示某一观赏植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传。若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色。请回答： （1）该植物花色的遗传遵循_______________定律。 （2）若同时考虑三对等位基因，则能产生含紫色色素的植株基因型有___________种。 （3）现有纯合紫花植株与纯合红花植株杂交，所得F1的表现型为___________。F1自交，则F2中白花植株所占的比例是______________，紫红花植株所占比例是___________。 （4）已知该植物为二倍体，某红花植株一枝条上开出了蓝花，组织培养发现此为可遗传的变异，如果要鉴定这个新性状的出现是由于基因突变还是染色体变异所致？应选取该植物枝条处于的细胞的31．（10分） （1）A图所示的激素调节体现了___________机制，②过程发挥作用的激素是_________________。 （2）B图中突触在传递信号时，信号的转换形式是__________________________；传递的方向是___________ _______________，这样传递的____________________________________。 （3）C图是单核巨噬细胞吞噬病原